Cantidades Vectoriales o Escalares

Las cantidades escalares solo tienen magnitud (tamaño) y no tienen dirección, como el tiempo, la energía y la longitud. Las cantidades vectoriales tienen magnitud y dirección. Los vectores pueden ser representados por flechas. La longitud de la flecha representa la magnitud de la cantidad y la cabeza representa la dirección. La velocidad y las fuerzas son ejemplos de vectores. Para comprender completamente una fuerza, debe conocer tanto el tamaño de la fuerza como la dirección en la que actúa la fuerza.

En esta actividad, los estudiantes crearán un gráfico T que identifica e ilustra las cantidades escalares y vectoriales. Entregue a los estudiantes una lista de cantidades y pídales que las clasifiquen en cantidades vectoriales o escalares, o deje que los estudiantes elijan las cantidades por sí mismos. Para apoyar a los estudiantes que necesitan ayuda, imprima el guión gráfico de ejemplo, córtelo y pídales que lo vuelvan a armar como una especie de tarjeta

Instrucciones para el alumno

Cree un gráfico T que identifique e ilustre ejemplos de cantidades escalares y vectoriales.

1. Haga clic en "Iniciar asignación".
2. Etiquete la primera columna como Vector y la segunda como Escalar.
3. Piense en tres ejemplos de cada uno y escríbalos en los cuadros debajo de cada celda.
4. Use una combinación de escenas, personajes y accesorios para crear una visualización que represente cada ejemplo.
5. Guarde y envíe la tarea.