Comenzar una unidad o lección con el vocabulario clave que los estudiantes verán en sus lecturas o presentaciones ayuda a la comprensión y retención general. En esta actividad, los estudiantes crearán un guión gráfico que define e ilustra el vocabulario clave relacionado con la región de la costa noroeste y sus Primeras Naciones . Los estudiantes obtendrán una vista previa de los términos y definiciones y utilizarán la discusión de toda la clase o en grupos pequeños para demostrar su comprensión de cada significado. Luego, crearán un mapa Spider de 3-8 términos a discreción del maestro.
Nombres de algunas de las Primeras Naciones de la Costa Noroeste:
Potlatch: Un potlatch es una fiesta de obsequios practicada por los pueblos indígenas de la costa noroeste del Pacífico de Canadá y los Estados Unidos.
Red de inmersión: herramienta utilizada para pescar; se colgaron bolsas de red de un poste
Dentalium: una concha blanca brillante con forma de colmillo que fue utilizada como dinero por los nativos americanos de la costa norte
Casas de tablones: largas casas de madera, algunas de hasta 60 pies de largo construidas por los Kwakiutl
Cedro: un tipo de árbol de hoja perenne
Salmón: un pez grande con escamas plateadas que vive en los océanos Pacífico Norte y Atlántico.
Totem Pole: un poste de madera decorado con animales tallados. Era un símbolo de estatus de riqueza para las familias.
Ceremonia: la forma en que las personas actúan durante eventos importantes / una celebración
Palos parlantes: un palito en el que está tallada la cola de una ballena. Un signo de la fuerza de una familia.
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: Para aprender el significado de las palabras relacionadas con nuestra lección, obtendrá una vista previa del vocabulario y creará un guión gráfico que demuestre su comprensión de diferentes palabras.
Instrucciones para el estudiante
Requisitos: Debe tener 3 términos, definiciones correctas e ilustraciones apropiadas para cada uno que demuestren su comprensión de las palabras.
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Proficient 7 Points | Emerging 4 Points | Beginning 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Definitions | The vocabulary words are correctly defined. | The meaning of the vocabulary words can be understood but it is somewhat unclear. | The vocabulary word is not clearly defined |
| Illustrations | The storyboard illustrations clearly depict the meaning of the vocabulary words. | The illustrations relate to the meaning of the vocabulary words but it they are difficult to understand. | The illustrations do not clearly relate to the meaning of the vocabulary words. |
| Evidence of Effort | Work is well written and carefully thought out. | Work shows some evidence of effort. | Work shows little evidence of any effort. |
