Refugee teje tres historias conmovedoras y apasionantes. En esta actividad, los estudiantes pueden capturar el arco narrativo de la novela en un guión gráfico. Para cada celda, haga que los estudiantes creen una escena que siga la historia en secuencia usando: Título, Exposición, Acción ascendente, Clímax, Acción descendente y Resolución. Debido a que hay tres historias, los maestros pueden elegir que los estudiantes hagan un diagrama de la trama para las tres historias o solo para una, como el ejemplo de esta actividad.
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: Crear un diagrama de trama visual para una de las historias de Refugee , ya sea de Josef, Isabel o Mahmoud.
Instrucciones para el estudiante:
Guía a los estudiantes para que conecten sus diagramas de la trama con temas más profundos y motivaciones de los personajes organizando una discusión enfocada en clase. Fomenta una participación reflexiva y la escucha activa para ayudar a los estudiantes a desarrollar empatía y comprensión sobre el viaje de cada personaje.
Crea preguntas abiertas que incentiven a los estudiantes a considerar por qué los personajes tomaron ciertas decisiones. Esto ayuda a los estudiantes a pensar críticamente sobre la motivación y las consecuencias en la historia.
Establece reglas básicas para garantizar que cada estudiante se sienta seguro para contribuir. Modela la escucha activa y refuerza que todas las perspectivas son valoradas.
Anima a los estudiantes a mostrar su trabajo y explicar sus decisiones. Resalta las diferencias y similitudes para fomentar una comprensión más profunda de la estructura y la interpretación de la historia.
Dirige una discusión sobre los paralelos entre los eventos de la novela y las historias actuales o históricas de refugiados. Esto fomenta la empatía y hace que el aprendizaje sea más relevante y significativo para los estudiantes.
Una actividad de diagrama de trama visual para la novela Refugiado pide a los estudiantes que desglosen una de las tres historias del libro en elementos clave de la trama: Título, Exposición, Acción Ascendente, Clímax, Acción Descendente y Resolución. Los estudiantes ilustran cada parte y escriben descripciones breves para mostrar su comprensión del arco narrativo.
Los maestros pueden hacer que los estudiantes creen paneles de historias para la historia de cada personaje principal en Refugiado. Este enfoque visual ayuda a los estudiantes a organizar eventos, comprender el desarrollo del personaje y conectar temas al ilustrar momentos clave de la novela.
Para hacer un diagrama de trama para un personaje en Refugiado, los estudiantes deben: 1) Identificar el Título, 2) Describir la Exposición, 3) Ilustrar la Acción Ascendente, 4) Destacar el Clímax, 5) Mostrar la Acción Descendente y 6) Resumir la Resolución, usando imágenes y descripciones breves.
Crear resúmenes visuales ayuda a los estudiantes a comprender mejor narrativas complejas, seguir múltiples líneas argumentales y recordar puntos clave de la trama. Los visuales pueden hacer que conceptos abstractos sean más concretos y apoyar diferentes estilos de aprendizaje en el aula.
La actividad de diagrama de trama de Refugiado está diseñada para grados 6–8. Es adecuada para estudiantes de secundaria que están desarrollando habilidades en comprensión lectora, análisis literario y expresión creativa.