Hay muchos temas, símbolos y motivos presentes a lo largo de la novela Refugiado . Los estudiantes pueden explorarlos identificando algunos y creando imágenes y leyendas que representen ejemplos del texto. Los estudiantes pueden explorar esto identificando un tema, símbolo o motivo ellos mismos o, en una “ actividad de envolvente ”, dándoles uno o más para rastrear a lo largo de su lectura. Luego, en esta actividad, los estudiantes pueden crear un guión gráfico que ilustre los ejemplos de ese tema del texto .
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: Crear un guión gráfico que identifique temas, símbolos o motivos recurrentes que se encuentran en Refugee . Ilustre cada símbolo y escriba una breve descripción debajo de cada celda.
Instrucciones para el estudiante:
Invite a los estudiantes a compartir sus ideas y hallazgos sobre temas y símbolos mediante una discusión grupal. Esto fomenta la escucha activa, ayuda a los estudiantes a profundizar su comprensión y desarrolla confianza en compartir sus interpretaciones.
Escribe una lista de preguntas abiertas sobre temas, símbolos o motivos. Usa indicaciones como “¿Qué representa el barco para Isabel?” para ayudar a los estudiantes a analizar evidencia textual y conectar ideas.
Demuestra cómo hacer referencia a citas específicas o escenas de Refugee para apoyar las observaciones de los estudiantes sobre motivos. Esto desarrolla habilidades de lectura crítica y ayuda a los estudiantes a expresar sus argumentos claramente.
Recuerda a los estudiantes que escuchen diferentes puntos de vista y hagan preguntas de seguimiento. Anímales a considerar por qué los compañeros interpretan símbolos o temas de manera diferente, promoviendo empatía y análisis más profundo.
Haz que los estudiantes dediquen unos minutos a escribir sobre un tema o símbolo que les haya resonado. Esto consolida el aprendizaje, da voz a cada estudiante y te proporciona una visión de su comprensión.
Refugiado de Alan Gratz explora temas poderosos como trauma de guerra, familia, esperanza vs. desesperación, opresión, desplazamiento y la experiencia del refugiado. Estos temas ayudan a los estudiantes a comprender las luchas y la resiliencia de las personas que huyen de conflictos y buscan seguridad.
Los estudiantes pueden identificar símbolos y motivos en Refugiado rastreando objetos, ideas o frases recurrentes como barcos, la trompeta de Isabel o la estrella judía amarilla. Pueden usar actividades como hacer guiones o la actividad del "sobre" para registrar e ilustrar estos elementos a medida que leen.
Una actividad sencilla es que los estudiantes creen un guion visual donde elijan un tema, símbolo o motivo de Refugiado, dibujen escenas que lo representen y escriban breves leyendas explicando su significado. Esto ayuda a profundizar la comprensión mediante la expresión visual y escrita.
Los temas, símbolos y motivos son importantes en Refugiado porque resaltan mensajes clave sobre justicia social, identidad y empatía. Ayudan a los lectores a conectarse emocionalmente con los personajes y a comprender el impacto más amplio del desplazamiento y la esperanza.
Ejemplos de símbolos en Refugiado incluyen barcos (viaje y escape), la trompeta de Isabel (esperanza y cultura), el teléfono móvil (conexión) y la estrella judía amarilla (identidad y persecución). Cada símbolo representa significados más profundos dentro de las experiencias de los personajes.