Invasión de Normandía - D-Day 5 Ws

Este Storyboard That actividad forma parte de la guía del profesor Segunda Guerra Mundial: (1942-1945)


Datos del día D

Ejemplo



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Resumen de la Actividad


El Día D es uno de los momentos más conocidos de la Segunda Guerra Mundial, y sirvió como un momento importante para cambiar el rumbo de la guerra. Para esta actividad, los estudiantes crearán un mapa de araña que responde las 5 W del día D: quién, qué, cuándo, dónde y por qué. Los estudiantes pueden crear sus propias preguntas o usar preguntas creadas por el maestro.


Actividad de extensión

Para esta actividad extendida, los estudiantes deben crear una T-Chart que compare y contraste las diferentes invasiones de playas durante el Día D. Los estudiantes deben elegir entre las playas de Utah, Omaha, Gold, Juno y Sword. Los estudiantes deben investigar el terreno, los líderes, las víctimas y los resultados de las invasiones y compartir con sus compañeros las similitudes y diferencias entre estas playas increíblemente significativas para la liberación aliada de Francia.


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Instrucciones de Plantilla y Clase

(Estas instrucciones son completamente personalizables.) Después de hacer clic en "Copy Assignment", cambie la descripción de la asignación en su Dashboard.)



Instrucciones para el alumno

Cree un análisis de 5 W del día D: quién, qué, cuándo, dónde y por qué.

  1. Haga clic en "Iniciar asignación".
  2. En el cuadro de título de cada celda, escriba Quién, Qué, Cuándo, Dónde y Por qué.
  3. En las descripciones, responde la pregunta.
  4. Cree una imagen para cada celda con escenas, personajes y elementos apropiados.
  5. Guarde y envíe su guión gráfico.
Plantilla de 5 Ws

Modelo


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