Discusión storyboards son una gran manera de conseguir que sus estudiantes hablan de sus ideas en la ciencia. Permiten a los estudiantes criticar y evaluar diferentes puntos de vista sin alterar a otros estudiantes. Esta actividad se puede utilizar al inicio del tema para sacar a la luz los conceptos erróneos que puedan tener los estudiantes.
Al principio, muestre a los estudiantes un storyboard de discusión como el siguiente. Pídales que miren el problema en el storyboard de la discusión. Muestra a cuatro estudiantes que todos tienen una idea sobre el problema delante de ellos. Los estudiantes deben pensar en quienes piensan que son los más correctos y estar preparados para explicar por qué esa persona es correcta.
Aquí hay algunas otras ideas para usar estos storyboards de discusión en tus lecciones.
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Lea el storyboard de la discusión que muestra a cuatro estudiantes que todos tienen una idea sobre el problema delante de ellos. Usted va a dar su opinión sobre quién cree que es correcto y explicar por qué.
Evalúe la comprensión de los estudiantes sobre los conceptos del sistema solar observando su participación y los argumentos presentados en sus celdas del panel. Busque un uso preciso del vocabulario, razonamiento lógico y capacidad para explicar ideas claramente. Utilice una rúbrica sencilla que se centre en la precisión científica, la claridad de la explicación y la participación respetuosa con los compañeros.
Verifique que los estudiantes utilicen datos y terminología correctos sobre el sistema solar al expresar sus opiniones. Anote cualquier idea errónea para futuras discusiones. Esto garantiza que los estudiantes estén construyendo una base sólida en ciencias.
Anime a los estudiantes a explicar por qué sostienen su punto de vista y a justificarlo con evidencia. Preste atención a su razonamiento y coherencia mientras presentan o discuten su celda del panel.
Observe cómo los estudiantes participan con las ideas de los demás: ¿Escuchan, hacen preguntas y responden de manera reflexiva? Fomente un diálogo positivo y constructivo para fortalecer la confianza y las habilidades de comunicación.
Cree una lista de verificación o rúbrica con categorías como precisión, claridad y colaboración. Comparta los criterios con los estudiantes con anticipación para que las expectativas sean claras y la retroalimentación significativa.
Una actividad de historia visual para el sistema solar es una lección visual e interactiva donde los estudiantes comparten y critican ideas sobre temas del espacio usando historias visuales. Fomenta la colaboración, el pensamiento crítico y ayuda a identificar el conocimiento previo y las ideas erróneas de los estudiantes sobre el sistema solar.
Habilita Colaboración en Tiempo Real dentro de Storyboard That editando la configuración de la tarea. Esto permite que los estudiantes trabajen juntos en la misma historia visual, fomentando el trabajo en equipo, la comunicación y la finalización eficiente de la lección en tu clase de ciencias.
Comienza mostrando un ejemplo de historia visual y discutiendo el problema. Luego, pide a los estudiantes que seleccionen personajes, añadan sus nombres e ideas, y colaboren en la historia visual. Finalmente, facilita discusiones en grupo o en clase basadas en sus historias visuales terminadas.
La colaboración fomenta un pensamiento más profundo, una mejor comunicación y habilidades mejoradas para resolver problemas. En una historia visual de discusión científica, trabajar juntos ayuda a los estudiantes a considerar diferentes puntos de vista y construye una cultura de aula respetuosa e interactiva.
Los estudiantes pueden agregar celdas adicionales para explicar su razonamiento, crear historias visuales para enseñar conceptos correctos o diseñar sus propios temas de discusión para compartir con sus compañeros. Estas extensiones profundizan la comprensión y fomentan la expresión creativa.