Esta actividad permite una mirada más profunda a uno o más personajes, con un enfoque en los rasgos de carácter. Los estudiantes deben proporcionar evidencia textual para apoyar el rasgo de carácter que ellos elijan. Los estudiantes pueden apoyar sus ideas con el diálogo, pensamientos o acciones del personaje que están representando. Aquí hay un ejemplo de un storyboard de rasgo de carácter en el formato de cuadrícula. Este ejemplo incluye a Snowbell, Margalo y Stuart, pero los estudiantes pueden analizar los rasgos de carácter de alguno o todos los personajes de Stuart Little.
Posibles rasgos de carácter para personajes de Stuart Little:
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Crea un guión gráfico que describa los rasgos de los personajes en Stuart Little .
Dirige una conversación dinámica en el aula sobre rasgos de carácter para profundizar la comprensión y fomentar el pensamiento crítico. Involucra a los estudiantes conectando sus ideas con evidencia del texto para un análisis más profundo.
Explica a los estudiantes que el propósito es explorar cómo los rasgos de los personajes afectan la historia y apoyar sus ideas con evidencia del libro. Metas claras ayudan a enfocar la conversación y mantener a los estudiantes en el camino.
Escribe preguntas como, “¿Por qué crees que Stuart actuó con valentía en esta escena?” o “¿Cómo muestra Margalo lealtad?” Las preguntas abiertas invitan a respuestas reflexivas y discusión.
Recuerda a los estudiantes que usen diálogo, acciones o pensamientos del cuento para respaldar sus respuestas. Esto fortalece sus habilidades analíticas y la confianza en respaldar sus ideas.
Haz que los estudiantes discutan sus respuestas con un compañero o en grupos pequeños antes de compartir con la clase. Esto les da a todos la oportunidad de contribuir y los prepara para una discusión en toda la clase.
Después de compartir, resalta los puntos principales y ejemplos que discutieron los estudiantes. Resumir en clase refuerza el aprendizaje y aclara la comprensión sobre los rasgos de carácter.
Stuart se presenta como decidido, amable, leal, reflexivo, y seguro de sí mismo a lo largo de la novela. Estos rasgos se muestran a través de sus acciones, diálogos y las formas en que ayuda a otros en la historia.
Los estudiantes deben encontrar ejemplos específicos del texto, como diálogos, pensamientos o acciones del personaje, para demostrar un rasgo elegido. Por ejemplo, citar una escena donde Stuart ayuda a un amigo resalta su lealtad.
Una gran actividad es crear un storyboard de rasgos de carácter. Los estudiantes eligen un personaje, identifican rasgos, dan evidencia de la historia y dibujan escenas que muestren estos rasgos usando una plantilla proporcionada.
Los estudiantes pueden analizar Stuart, Margalo, Snowbell, el Sr. y la Sra. Little, u otros personajes del libro. Cada personaje muestra rasgos únicos que pueden ser respaldados con ejemplos del texto.
Usar evidencia textual enseña a los estudiantes a apoyar sus ideas y fortalece su comprensión de lectura. Les ayuda a ir más allá de las opiniones y basar su análisis en hechos de la historia.