Al igual que en inglés, las oraciones complejas en francés a menudo requieren una combinación de diferentes tiempos verbales. Para dominar el idioma francés, los estudiantes deben aprender los patrones particulares que se esperan en varias combinaciones de oraciones. En esta actividad, los estudiantes crearán un guión gráfico que practica la construcción de oraciones complejas que comienzan con "si".
La plantilla incluida ya indica los tiempos verbales que los estudiantes deben usar. Puede aumentar la dificultad de la tarea eliminando las etiquetas de tiempo en la columna de la derecha, obligando a los estudiantes a determinar el segundo tiempo por su cuenta. Esta asignación también se puede completar sustituyendo "quand" o "lorsque" por "si".
| Si ... presente ... | ... futur |
|---|---|
| Si les oiseaux mangent les miettes ... | Hansel et Gretel ne retrouveront pas le chemin. |
| Si ... imparfait ... | ... acondicionador |
| Si j'avais un millón de dólares ... | j'achèterais un château. |
| Si ... plus-que-parfait ... | ... conditionnel passé |
| Si j'avais étudié cette semaine ... | J'aurais réussi à mon examen ce matin. |
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Cree un guión gráfico que ilustre la construcción de oraciones que comiencen con "si". Recuerde, cuando "si" significa "si" en francés, crea automáticamente una oración compleja que consta de una cláusula dependiente y una cláusula independiente. Cuando el tiempo de la cláusula dependiente "si" cambia, también lo hace el tiempo de la cláusula independiente.
Utiliza estímulos cortos de oraciones con "si" al comenzar la clase para ayudar a los estudiantes a practicar regularmente la construcción de oraciones complejas. Esto aumenta la confianza y refuerza los patrones gramaticales con el tiempo.
Demuestra tu proceso de pensamiento al seleccionar los tiempos verbales para ambas partes de una oración con "si". Los estudiantes se benefician al escuchar cómo decides qué tiempo verbal encaja en cada escenario.
Haz que los estudiantes intercambien storyboards y verifiquen las elecciones de tiempo verbal de sus compañeros. Este paso colaborativo les ayuda a detectar errores y aprender de diferentes ejemplos.
Muestra un gráfico o cartel simple que indique qué tiempos verbales van juntos en construcciones con "si". Mantener esto visible les da a los estudiantes una referencia rápida mientras escriben.
Permite que los estudiantes avanzados prueben oraciones sin etiquetas de tiempo verbal, mientras otros usan apoyos o inicios de oraciones. Esto asegura que todos los estudiantes puedan participar a su nivel mientras trabajan hacia la maestría.
Las oraciones con "si" en francés son oraciones condicionales que usan la palabra si para significar "si". Vinculan una condición (la cláusula "si") con un resultado, y los tiempos verbales en cada parte deben seguir patrones específicos para transmitir el significado correcto.
En francés, el tiempo del verbo en la cláusula "si" determina el tiempo en la cláusula principal. Las combinaciones comunes incluyen si + presente, futuro simple; si + imperfecto, condicional; y si + pluscuamperfecto, condicional pasado.
Puedes hacer que los estudiantes creen un storyboard donde completen e ilustren oraciones que comienzan con "si". Este método interactivo ayuda a reforzar la concordancia de tiempos y la estructura de las oraciones de manera divertida.
Sí, "cuando" y "lorsque" (que significan "cuando") a veces pueden reemplazar a "si" en ciertas oraciones condicionales, especialmente al hablar de acciones habituales o eventos que probablemente ocurrirán.
Ejemplos incluyen: Si je gagne à la loterie, j’achèterai une voiture (Si gano la lotería, compraré un coche); Si j’avais un chien, je serais heureux (Si tuviera un perro, sería feliz); Si j’avais étudié, j’aurais réussi (Si hubiera estudiado, habría aprobado).