Ühine kasutamine Storyboard That on aidata õpilastel luua krundi diagramm sündmusest, lugu. Mitte ainult see suurepärane võimalus õpetada osad krunt, kuid see tugevdab suursündmuste ja aitab õpilastel arendada paremat arusaamist kirjanduse struktuure.
Õpilased saavad luua storyboard hõivamiseks narratiivi kaar on töö kuue raku storyboard sisaldab suure osa krundi diagramm. Iga raku, on õpilased luua stseen, mis järgneb raamatu järjekorras kasutades: Exposition, Konflikti Rising Action, Climax, Falling Action ja resolutsioon.
Anne Frank on kolmteist aastat vana juudi tüdruk elab Amsterdam, Holland. Tema vanemad annavad oma päevikusse tema sünnipäev ja ta kirjutab kõik oma mõtteid ja kogemusi kirjades tema sõber, "Kitty."
Frangid elavad Saksa-hõivatud Holland II maailmasõja ajal. Margot kutsutakse küüditamise poolt Schutzstaffel (SS). Frank pere läheb peitu arvesse Frank vana töökoha abiga Hollandi töökaaslastega.
Teine juudi Põgenenud, Mr. Dussel, tuleb jääda Franks ja Van daans. Secret Annexe on nüüd veelgi kitsas. Nad on väga piiratud tarvikud, peab jääma väga vaikne päevasel ajal, ei saa minna, ja elada pidevas hirmus avastus.
Rohkem hirmu. Ladu alla Secret Annexe on jaotatud. Politsei tulevad uurima ja ligi leida sissepääsu oma peidupaika. Igaühel on jääda ikka ja vaikne pikka aega, et vältida leitud.
Gestapo vahistamisel ja võtab palju inimesi ära kogu hõivatud riikides. Roheline kaupmees mööda tänavat on vahistatud peidus kaks juudid. Secret Annexe saab isegi vähem toitu kui enne.
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Loo visuaalse krundi diagramm Diary of Anne Frank.
Täiustage oma tegevusdiagramme, lisades lühikesi väljavõtteid Anne Franki päevikust igasse stoori lahtrisse. See võimaldab õpilastel otse ühendust võtta Anne häälega ja sügavdada nende arusaamist ajaloolisest kontekstist.
Paluge õpilastel leida lühikesi, mõjuvõimsaid katkeid Anne Franki päevikust, mis vastavad iga tegevusdiagrammi osale. See soodustab tihedat lugemist ja tõenduslikku mõtlemist.
Näidake, kuidas päeviku väljavõtet saab sobitada stseeni illustratsiooniga tegevusdiagrammis. See aitab õpilastel näha, kuidas tekst ja pildid töötavad koos, et edastada tähendus ja emotsioon.
Juhtige klassi vestlust selle üle, kuidas Anne sõnad muudavad nende arusaama iga sündmuse kohta. See arendab empaatiat ja isiklikumat seost ajalooga.
Kutsuge õpilasi jagama, kuidas Anne päeviku sissekanded mõjutasid nende vaadet tegevusele ja tegelastele. See samm soodustab eneseanalüüsi ja kriitilist mõtlemist.
Süžee diagramm Anne Franki päeviku jaoks visualiseerib loo põhiteemad, tavaliselt hõlmates väljapanekut, konflikti, tõusvat tegevust, kulminatsiooni, langust ja lahendust. See aitab õpilastel mõista narratiivi kaari ja võtmehetki Anne Franki päevikus.
Õpilased saavad luua storyboardi, jagades loo kuueks osaks: väljapanek, konflikt, tõusv tegevus, kulminatsioon, langus ja lahendus. Iga osa jaoks joonistavad nad stseeni ja kirjutavad lühikirjelduse, jäädvustades peamised sündmused järjestuses.
Kui kasutada süžee diagrammi, aitab see õpilastel visuaalselt korraldada loo struktuuri, muutes suuremate sündmuste ja kirjanduslike elementide mõistmise lihtsamaks. See meetod tugevdab arusaamist ja toetab sügavamat Anne Franki kogemuse mõistmist.
Põhisündmused Anne Frank: Tüdruku päevik hõlmavad perekonna varjumist (väljapanek), avastamise hirmu (konflikt), igapäevaseid väljakutseid (tõusv tegevus), arreteerimist (kulminatsioon), tagajärgi (langus) ja loo lahendust Anne pärandi kaudu.
Parim viis on lasta õpilastel luua visuaalne süžee diagramm või storyboard, jagades päeviku võtmeelementideks. See aktiivne lähenemine suurendab osalust ja aitab õpilastel tõhusalt analüüsida narratiivi struktuuri.