Kogu Ameerika ajaloos ei ole ükski institutsioon riiki enam jaganud kui orjus. Vaatamata sellele, et paljud maailma asutajad olid demokraatia ja iseseisvuse märgid maailmas, olid nad ka orjaomanikud. Ameerika ajaloo uurimisel on oluline orjuse institutsiooni mõistmine, kuna see mängis olulist rolli Ameerika majanduses, ühiskonnas ja poliitilistes süsteemides. Jamestowni esimesest kolooniast kuni 13. muudatuse ratifitseerimiseni on Ameerika sõltuvus orjatööst endiselt vaidlusalune teema ja see on jätnud Ameerika minevikku püsiva armi.
Orjuse institutsioon on olemas juba tuhandeid aastaid; kõige suuremad ühiskonnad sõltusid orjadest. Vana-Egiptus, Kreeka, Rooma, Bütsantsi, Hiina ja Jaapan on vaid mõned kohad, kus orjus oli kunagi olnud seaduslik. Kuna Euroopa avastajad avastasid 15. sajandil uued maad, kogunesid nad vürtsid vürtside, mineraalide, kaupade ja inimeste vormis. Mõned eurooplased arvasid, et nad on teistest rahvastest suuresti paremad, ja võtsid teised servituudiks, eriti käsitsi töötavateks rollideks. Ilma tööjõudu maksmata olid istandike omanikud väga jõukad. Kuna nõudlus orjatöö järele kasvas aastate jooksul uues maailmas, plahvatas orjakaubandus. Orjade püüdmine, ostmine ja müük muutus õitsevaks majandusharuks.
Selle õppetundi kaudu uurivad õpilased Slave Trade'i, mis on üks olulisemaid Ameerika ajaloo institutsioone. Nad arendavad arusaama sellest, kuidas orjakaubandus mõjutas Ameerikat enne selle loomist pärast kodusõda. Õpilased loovad stsenaariume, mis aitavad neil mõista kolmnurkkaubanduse rolli, analüüsida keskmisest läbipääsu orjalaevu ja ühendada orjuse individuaalsed mõjud Ameerika ajaloo laiemale kontekstile.
Seadke selged põhireeglid lugupidava dialoogi ja empaatia jaoks. Laske õpilastel teada, et ajaloolised teemad võivad olla keerulised ning igaühe tunded ja vaatenurgad on olulised.
Jagage taustainfo Atlandi orjakaubanduse kohta, et õpilased mõistaksid selle tähtsust. Vaadake üle olulised terminid ja sündmused, et luua aruteluks alus.
Kutsuge õpilasi esitama küsimusi selle kohta, mida nad lugesid või nägid. Mudelige uudishimu ja juhendage neid kriitiliselt mõtlema materjali üle.
Näidake pilte, dokumente või väljavõtteid inimestelt, kes kogesid Atlandi orjakaubandust. See aitab õpilastel emotsionaalselt ühendust luua ning paremini mõista erinevaid vaatenurki.
Vabastage aega õpilastele päevikus kirjutamiseks, mõtete jagamiseks või teema sidumiseks kaasaegsete küsimustega. Laske ruumi töötlemiseks ning lugupidavaks jagamiseks.
Atlandi orjandusturg oli sundmigratsiooni süsteem, kus miljoneid afrikanlasi transporditi Ameerikasse orjadena. Selle tähtsus seisneb selle suure mõjuga Ameerika majandusele, ühiskonnale ja poliitikale, kujundades riigi ajalugu ning jättes püsivaid tagajärgi.
Kolmnurktrade viitab kolmele teekonnale, mis ühendab Euroopat, Aafrika ja Ameerikat ning mille eesmärgiks on peamiselt kauba ja orjade vahetamine. Kasutage lugusid, kaarte ja lühikesi tegevusi, et aidata õpilastel visuaalselt mõista ja paremini aru saada protsessist.
Keskmine teekond oli julm merereis, mille läbisid orjad Afrikast Ameerikasse. Tingimused olid rahvast täis, ebaõiglased ja vägivaldsed, põhjustades suuri kannatusi ja suurt suremust.
Orjandus mõjutas sügavalt Ameerika ühiskonda ja poliitikat, soodustades majanduskasvu, tekitades sotsiaalseid pingeid ning põhjustades konflikte nagu Kodusõda. Selle pärand mõjutab endiselt arutelusid rasside, võrdõiguslikkuse ja õigluse teemadel.
Tõhusad tegevused hõlmavad lugude koostamist, esmaste allikate analüüsi ja klassiarutelusid. Need aitavad õpilastel mõista inimese mõju orjandusele ja selle rolli ajaloo kujundamisel.