Teemad, sümbolid ja motiivid on igasuguse kirjandusliku töö väärtuslikeks aspektideks ning nad lisavad lugudele rikkust. Osa ühistest põhi-ELA standarditest on nende komplekssete mõistete tutvustamine ja selgitamine. Kuid abstraktsed ideed on õpilastele sageli ilma abita raske analüüsida. Kasutades süžeeskeemi, saavad õpilased visuaalselt näidata oma arusaama nendest mõistetest ja kirjanduselementide põhianalüüsi. Parimate tavade jaoks vaadake meie täiendavat artiklit konkreetsete õppetundide plaanide abil, mis on ette nähtud klassiruumi ja tegevuste loomiseks teemade, sümbolite ja motiivide õpetamiseks.
Klassiruumis saavad õpilased Beowulfis rikkalikke teemasid jälgida, et saada lugu põhjalikumalt.
Beowulf on tolli tähtsusega ja neid järgib. Neil karmidel keskaegsetel sõdalastel oli tugevad seadused ja tavad verevalamise vähendamiseks ja klannide hoidmiseks. Eriti tugevad olid uskumused külalislahkuse, lojaalsuse ja väärikuse kohta. Vaadake, kas teie õpilased leiavad tekstist igaühe näiteid.
Eepos on hea ja kurja vaheline võitlus tehtud väga sõnasõnaliseks. Hea on esindatud vaprate sõdalaste, nii taanlaste kui ka geats'ide poolt, samal ajal kui kurja kujutab endast ähvardavaid koletisi Grendeli, tema ema ja lohe kujul.
Paljude eepiliste lugude silmapaistev teema on arukate jõudude kasutamine. Beowulfi puhul on tema võlus võitluses võimas, kuid tema salakaval on hindamatu väärtus. Peamine näide on, kui ta trikke Grendelit ja Grendeli kätt pisarab.
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Looge storyboard, mis identifitseerib korduvad teemad Beowulfis . Illustreerige iga teema eksemplare ja kirjutage iga lahtri alla lühike kirjeldus.
Luuletuse pealkiri on luuletuse oluline osa. Õpetajad peaksid paluma õpilastel pealkirja analüüsida ja püüda mõista, miks kirjanik otsustas luuletuse jaoks seda pealkirja kasutada. Seda tegevust tuleks teha enne luuletuse lugemist, et õpilased saaksid vaatenurga ainult pealkirja põhjal.
Paluge õpilastel luuletus mitu korda läbi lugeda. Iga kord, kui nad luuletust loevad, saavad nad rohkem teadmisi ja mõistavad erinevaid vaatenurki ja nüansse.
Luuletuse päritolu ja ajaloolise tausta uurimine võib aidata õpilastel luuletust sügavamalt mõista ja kirjaniku vaatenurgast teise ülevaate saada.
Pärast kogu teabe kogumist saavad õpilased esile tõsta süžee keskseid ideid, nagu peategelased, süžee pöörded ja loo pöördepunktid. Samuti võivad nad püüda mõista, milliseid õppetunde autor püüab publikule loo kaudu anda.
Õpilased saavad üldistada kõiki põhipunkte ja liigitada need vastavatesse teemadesse.
"Beowulfi" teemade hulka kuuluvad vaprus, lojaalsus, saatus, sugulus, hea ja kurja konflikt, aja kulg ja pärandi mõiste. See kirjandusteos sisaldab ka põhielemente nagu kangelaslikkus, vaprus ja au eest võitlemine.
Pärandi küsimus on seotud aja möödumisega. Luuletuse tegelased püüavad oma tegevusega luua püsivat mainet, mis on sõdalaseeetose oluline komponent. Beowulfi teod näitavad tema soovi jätta püsiv pärand. See võib tähendada ka seda, et tegelane näitas oma oskuste kaudu vaprust ja soovis, et inimesed käiksid tema jälgedes ja mäletaksid tema nime.
"Beowulf" tõstab esile anglosaksi sõdalaste kultuuri tunnuseid, nagu vaprus, au, lojaalsus ja sugulussuhete tähtsus. Luuletuses käsitletakse ka heategevuse tähtsust ja kuninga positsiooni oma rahva kaitsjana.