"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
Selles tegevuses saavad õpilased luua loo tähemärkide kaardi , pöörates suurt tähelepanu füüsiliste omaduste ja nii suurte kui ka väikeste tähemärkide tunnustele. Üliõpilased võivad anda ka üksikasjalikku teavet iseloomu ees seisvate väljakutsete, iseloomu ees seisvate väljakutsete ja iseloomu tähtsuse kohta loo krundile.
Bud, Not Buddy peamised tegelased on järgmised:
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Loo iseloomu kaart suuremate tähtedega.
Hindamistase 4-5
Raskusaste 3 (arendamine Meisterlikkuse)
Ülesande Tüüp Individuaalne
Liik: Märkide Kaart
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud 33 Points | Arenevad 25 Points | Algus 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Märkide Pilt & Scene | Tegelased ja stseenid on nii asjakohane raamatu tegelased. | Paljud märke ja stseene vastavad raamatu tegelased. | Rohkem kui pool märke ja stseene ei vasta tähemärki raamat. |
| Täpsus Märkused | Enamik teavet lisades on õige. | Paljud rahatähtedega õiged andmed, kuid mõned on valed või puuduvad. | Vähem kui pooled informatsiooni märgib õigesti ja asjakohased. |
| Pingutus | Töö on lõppenud, põhjalik ja puhas. | Enamik osad iseloomu kaardil olid vähemalt üritanud ja töö on esinduslik. | Märkide kaart on lõpetamata ja / või korratu. |
Selles tegevuses saavad õpilased luua loo tähemärkide kaardi , pöörates suurt tähelepanu füüsiliste omaduste ja nii suurte kui ka väikeste tähemärkide tunnustele. Üliõpilased võivad anda ka üksikasjalikku teavet iseloomu ees seisvate väljakutsete, iseloomu ees seisvate väljakutsete ja iseloomu tähtsuse kohta loo krundile.
Bud, Not Buddy peamised tegelased on järgmised:
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Loo iseloomu kaart suuremate tähtedega.
Hindamistase 4-5
Raskusaste 3 (arendamine Meisterlikkuse)
Ülesande Tüüp Individuaalne
Liik: Märkide Kaart
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud 33 Points | Arenevad 25 Points | Algus 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Märkide Pilt & Scene | Tegelased ja stseenid on nii asjakohane raamatu tegelased. | Paljud märke ja stseene vastavad raamatu tegelased. | Rohkem kui pool märke ja stseene ei vasta tähemärki raamat. |
| Täpsus Märkused | Enamik teavet lisades on õige. | Paljud rahatähtedega õiged andmed, kuid mõned on valed või puuduvad. | Vähem kui pooled informatsiooni märgib õigesti ja asjakohased. |
| Pingutus | Töö on lõppenud, põhjalik ja puhas. | Enamik osad iseloomu kaardil olid vähemalt üritanud ja töö on esinduslik. | Märkide kaart on lõpetamata ja / või korratu. |
Õpetajad saavad aidata õpilastel analüüsida tegelaste tegevust, mis aitab tuvastada nende iseloomuomadusi. Mõnikord on raske tuvastada selgeid isiksuseomadusi, kuna neid ei mainita selgelt, vaid näitavad ainult tegelase tegevus.
Paluge õpilastel lugeda romaan läbi erinevate tegelaste vaatenurkade. See aitab neil mõista oma vaatenurki ja seda, miks nad teatud toiminguid tegid.
Õpetajad saavad korraldada rollimängu, kus õpilased saavad mängida erinevaid tegelasi sarnases keskkonnas. See tegevus aitab neil end iseloomuga rohkem seostada ja isiksuseomadusi tuvastada.
Myers-Briggi isiksuse test on jaganud isiksused 16 kategooriasse. Õpilased saavad need kategooriad läbida ja kasutada oma tegelaste tegevusi ning teada saada nende isiksusetüüpe.
Õpilased võivad proovida tuvastada tegelaste käitumismustreid. Õpetajad võivad julgustada õpilasi kasutama tegelaste tutvustamiseks rohkem omadussõnu ja otsima selle mustri muutusi kogu loo jooksul.
Herman E Calloway, kes on Budi vanaisa, teeb temast loo olulise tegelase. Tema tegelane puudutab perekonna ja kuuluvuse teemat ning aitab Budil mõista oma perekonna ajalugu.
Bud kohtub reisil olles Deza Malone'iga ning nende lühike, kuid tähendusrikas sõprus näitab sidet ja lahkust. Deza annab Budile motivatsiooni oma perekonda otsida ning pakub talle lohutust ja lootust.
Lisaks Budile mängivad filmis "Bud, Not Buddy" olulisi rolle järgmised inimesed: Jerry Clark on kaaslane, kes aitab Budil põgeneda kodust, kus ta esimest korda elab. Todd Amos on väike poiss, kellest saab hiljem Budi lähedane sõber, kui ta viibib Amose kodus. Jazzmuusik Lefty Lewis on samuti oluline tegelane, kuna ta on Budile nagu isafiguur. Budi lugemis- ja haridusarmastust toetab ja julgustab raamatukoguhoidja preili Thomas.
Kõrvalosatäitjad mängivad Budi reisil erinevaid rolle, abistades teda, andes talle nõu ja andes edasi olulisi õppetunde. Nad pakuvad talle emotsionaalset tuge, mis soodustab tema vastupidavust ja isiklikku arengut.
Lugejad saavad avastada kindluse, visaduse, empaatia väärtuse ning kodu- ja peretunde avastamise olulisuse. Loo paljud erinevad tegelaskujud pakuvad inimkogemusele läbinägelikke vaatenurki ning sideme ja kaastunde tugevust.
"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."– Ajaloo ja eriõppe õpetaja
„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”- kolmanda klassi õpetaja