"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
Ühine kasutamine Storyboard That on aidata õpilastel luua krundi diagramm sündmusest, lugu. Mitte ainult see suurepärane võimalus õpetada osad krunt, kuid see tugevdab suursündmuste ja aidata õpilastel arendada paremat arusaamist kirjanduse struktuure.
Õpilased saavad luua storyboard hõivamiseks narratiivi kaar on töö kuue raku storyboard sisaldab suure osa krundi diagramm. Iga raku, on õpilased luua stseen, mis järgneb lugu järjekorras kasutades: Exposition, Konflikti Rising Action, Climax, Falling Action ja resolutsioon.
Phillip ja tema vanemad on ameeriklased elavad Hollandi saare Curaçao Kariibi meres. Elu Curaçao muutunud ohtlikuks nüüd, et teine maailmasõda on alanud ja sakslased hakanud rünnata naftatöötlemistehased saarel.
Kui Phillip ja tema ema katse naasta USA ohutuskaalutlustel nende laev lükkas sakslaste poolt. Kui Phillip ärkab pärast pihtasaamist peas praht, ta leiab end parv keset ookeani vanem, must mees ja kass. Paar päeva hiljem, Phillip kaotab silmist tulemusena tema peatrauma.
Pärast maandumist mahajäetud Cay, Phillip ja Timothy võitlus läbi saada tänu Phillip viha ja rassismi. Järk-järgult, aga Phillip õpib hindama Timothy ja kaks tööd koos elada saarel. Timothy õpetab Phillip kuidas saada toitu, vett ja tule vaatamata tema pimedus.
Juulis orkaani tabab Cay. Timothy on valmis seda ja tagab nende noad ja konksud, siis seob Phillip ja ise puu. Nad elada orkaani, kuid tormi nõrgendab Timothy ja ta sureb paar tundi hiljem.
Phillip matab Timothy ja jätkab elavad Cay, kasutades ellujäämise oskusi, et Timothy õpetanud teda. Pärast orkaani, ta ehitab pintsli vaia signaali tulekahju ja tuled seda, kui ta kuuleb lennuk õhuliini.
Pärast piloot laigud Phillip signaali tulekahju, laeva saadetakse päästa teda ja ta on taas koos oma vanematega. Kolm tegevuse hiljem ta saab tagasi oma nägemise. Phillip naaseb elu normaalne, kuid ta ei unusta kunagi tema sõber ja kaitsja, Timothy.
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Loo visuaalse krundi skeem Cay.
Hindamistase 6-8
Raskusaste 3 (arendamine Meisterlikkuse)
Ülesande Tüüp Individuaalne, Partner või Rühm
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud 33 Points | Arenevad 25 Points | Algus 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Krundi Pildid | Rakud sisaldavad pilte, mis edasi sündmusi vastava etapi plot. Pilte esindavad tähtis hetk ja seletama kirjelduse nende all. | Rakud sisaldavad ühte või kahte pilti, et edastada sündmusi vale etapi plot. Enamik pilte esindavad tähtis hetk ja seletama kirjelduse nende all. | Rakud sisaldavad kolme või enamat pilti, et edastada sündmusi vale etapi plot. Pilte kujutavad väikesed ja inimportant hetki või ei peegelda kirjelduse nende all. |
| Krundi Tekst | Süżeeskeemi õigesti välja kõik kuus etappi plot. Tekst iga kuue rakud õigesti lagundab krundi sündmusi sobivatel etappidel. Tekst annab loogilise ülevaate krundi ja sisaldab kõige olulisemad sündmused raamatust. | Süżeeskeemi misidentifies ühes või kahes etapis plot. Tekst iga kuue rakkude laguneb kõige krundi sündmusi sobivatel etappidel. Tekst annab loogilise ülevaate krundi, kuid võib jätta mõned olulised sündmused raamat. | Süżeeskeemi misidentifies kolm või enam etappi plot. Tekst iga kuue rakud ei vasta sündmusi selles etapis. Üldine krundi kirjeldus ei ole loogiline. |
| Õigekiri ja Grammatika | Õigekiri ja grammatika on eeskujulik. Tekst sisaldab vähe või üldse mitte vigu. | Tekst sisaldab mõningaid olulisi õigekirja- või grammatika. | Tekst sisaldab palju õigekirja- või grammatika. |
Ühine kasutamine Storyboard That on aidata õpilastel luua krundi diagramm sündmusest, lugu. Mitte ainult see suurepärane võimalus õpetada osad krunt, kuid see tugevdab suursündmuste ja aidata õpilastel arendada paremat arusaamist kirjanduse struktuure.
Õpilased saavad luua storyboard hõivamiseks narratiivi kaar on töö kuue raku storyboard sisaldab suure osa krundi diagramm. Iga raku, on õpilased luua stseen, mis järgneb lugu järjekorras kasutades: Exposition, Konflikti Rising Action, Climax, Falling Action ja resolutsioon.
Phillip ja tema vanemad on ameeriklased elavad Hollandi saare Curaçao Kariibi meres. Elu Curaçao muutunud ohtlikuks nüüd, et teine maailmasõda on alanud ja sakslased hakanud rünnata naftatöötlemistehased saarel.
Kui Phillip ja tema ema katse naasta USA ohutuskaalutlustel nende laev lükkas sakslaste poolt. Kui Phillip ärkab pärast pihtasaamist peas praht, ta leiab end parv keset ookeani vanem, must mees ja kass. Paar päeva hiljem, Phillip kaotab silmist tulemusena tema peatrauma.
Pärast maandumist mahajäetud Cay, Phillip ja Timothy võitlus läbi saada tänu Phillip viha ja rassismi. Järk-järgult, aga Phillip õpib hindama Timothy ja kaks tööd koos elada saarel. Timothy õpetab Phillip kuidas saada toitu, vett ja tule vaatamata tema pimedus.
Juulis orkaani tabab Cay. Timothy on valmis seda ja tagab nende noad ja konksud, siis seob Phillip ja ise puu. Nad elada orkaani, kuid tormi nõrgendab Timothy ja ta sureb paar tundi hiljem.
Phillip matab Timothy ja jätkab elavad Cay, kasutades ellujäämise oskusi, et Timothy õpetanud teda. Pärast orkaani, ta ehitab pintsli vaia signaali tulekahju ja tuled seda, kui ta kuuleb lennuk õhuliini.
Pärast piloot laigud Phillip signaali tulekahju, laeva saadetakse päästa teda ja ta on taas koos oma vanematega. Kolm tegevuse hiljem ta saab tagasi oma nägemise. Phillip naaseb elu normaalne, kuid ta ei unusta kunagi tema sõber ja kaitsja, Timothy.
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Loo visuaalse krundi skeem Cay.
Hindamistase 6-8
Raskusaste 3 (arendamine Meisterlikkuse)
Ülesande Tüüp Individuaalne, Partner või Rühm
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud 33 Points | Arenevad 25 Points | Algus 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Krundi Pildid | Rakud sisaldavad pilte, mis edasi sündmusi vastava etapi plot. Pilte esindavad tähtis hetk ja seletama kirjelduse nende all. | Rakud sisaldavad ühte või kahte pilti, et edastada sündmusi vale etapi plot. Enamik pilte esindavad tähtis hetk ja seletama kirjelduse nende all. | Rakud sisaldavad kolme või enamat pilti, et edastada sündmusi vale etapi plot. Pilte kujutavad väikesed ja inimportant hetki või ei peegelda kirjelduse nende all. |
| Krundi Tekst | Süżeeskeemi õigesti välja kõik kuus etappi plot. Tekst iga kuue rakud õigesti lagundab krundi sündmusi sobivatel etappidel. Tekst annab loogilise ülevaate krundi ja sisaldab kõige olulisemad sündmused raamatust. | Süżeeskeemi misidentifies ühes või kahes etapis plot. Tekst iga kuue rakkude laguneb kõige krundi sündmusi sobivatel etappidel. Tekst annab loogilise ülevaate krundi, kuid võib jätta mõned olulised sündmused raamat. | Süżeeskeemi misidentifies kolm või enam etappi plot. Tekst iga kuue rakud ei vasta sündmusi selles etapis. Üldine krundi kirjeldus ei ole loogiline. |
| Õigekiri ja Grammatika | Õigekiri ja grammatika on eeskujulik. Tekst sisaldab vähe või üldse mitte vigu. | Tekst sisaldab mõningaid olulisi õigekirja- või grammatika. | Tekst sisaldab palju õigekirja- või grammatika. |
Julgustage õpilasi jagama oma mõtteid, esitades avatuid küsimusi romaani teemade kohta, nagu sõprus, ellujäämine ja eelarvamuste ületamine. Kasutage kõne ringi või väikeseid gruppe, et kõik saaksid osaleda ja tunda end mugavalt oma ideid väljendades.
Aidake õpilastel seostada sündmusi raamatust The Cay reaalse elu probleemidega, nagu looduskatastroofid või meeskonnatöö. Küsi neil välja mõelda viisid, kuidas nad reageeriksid sarnastes olukordades, arendades empaatiat ja kriitilist mõtlemist.
Laske õpilastel luua visuaalne kaart või ajaskaala, mis näitab, kuidas Phillip muutub kogu loo jooksul. Tooge välja olulised hetked, kus ta õpib uusi oskusi või muudab oma vaatenurka, muutes tegelase kasvu selgeks ja meeldejäävaks.
Kutsuge õpilasi kirjutama päeviku kirjeid või kirju Phillip või Timothy vaatenurgast. See tegevus aitab õpilastel arendada empaatiat tegelastega ning uurida nende tundeid kriitiliste sündmuste ajal.
The Cay süžee diagramm jagab loo visuaalselt põhiosadeks: Tegelikult, Konflikt, Kasvav tegevus, Tipp, Langus ja Lahendus. See aitab õpilastel mõista sündmuste järjekorda ja kuidas lugu areneb algusest lõpuni.
Et õpetada The Cay süžee struktuuri keskkooliõpilastele, laske õpilastel luua kuueosaline storyboard. Iga osa peaks kujutama peamist sündmust Ekspositsioonis, Konfliktis, Kasvavas tegevuses, Tipphetkel, Languses ja Lahenduses, koos lühikeste kirjelduste ja illustratsioonidega.
The Cay peamised sündmused hõlmavad: Filipi elu Curaçaos, laevahukku, Filipi pimedust, ellujäämist ja sõprust Timothyga, tormiga ellujäämist, Timothy surma, Filipi päästmist ja kohtumist vanematega.
Süžee diagramm on kasulik, kuna see aitab õpilastel tuvastada ja korraldada peamisi sündmusi, mõista loo struktuuri ning parandada nende arusaamist peamistest teemadest ja tegelaskujude arengust kirjanduses.
Kiired tegevused hõlmavad: visuaalse süžee diagrammi koostamist, iga sündmuse kokkuvõtte kirjutamist, tegelaste muutuste arutelu, peamiste stseenide joonistamist ning grupiarutelusid Filipi ja Timothy suhete kohta.
"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."– Ajaloo ja eriõppe õpetaja
„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”- kolmanda klassi õpetaja