Selles tegevuses esindavad õpilased oma arusaamu demokraatia arengust ajaloo vältel. Õpilased uurivad suursündmusi ja dokumente, mis on mõjutanud ja kujundanud demokraatliku mõtte institutsiooni, ning loovad nende sündmuste ajakava . Õpilased peaksid lisama sündmuse kirjelduse koos sündmuse olulisusega üksikutele demokraatiatele või demokraatlikele veendumustele. Õpilased peaksid valima oma ajajoone jaoks viis allpool loetletud sündmust või õpetaja saab eelvalida teemad, mida nad sooviksid õpilastelt kajastada.
Ajaskaala paigutuse alternatiivina paluge õpilastel luua ajajooneposter, mida lisada esitlusse või galeriisse. Saate sellele ülesandele lisada mitu malli, et anda õpilastele palju võimalusi ja kohandada juhiseid vastavalt.
Laiendatud tegevus
Selle laiendustoimingu jaoks loovad õpilased ämblikkaardi, mis tähistab sündmusi, mis on kahjustanud globaalse demokraatia levikut. Ehkki paljud peavad demokraatlikke põhimõtteid universaalseks õiguseks, on olnud palju juhtumeid, kus valitsused on käitunud viisil, mis on demokraatias kodanike õigusi ja vabadusi õõnestanud või osaliselt nõrgendanud.
Õpilased saavad kogu ajaloo vältel keskenduda konkreetsetele sündmustele, mis näiliselt õõnestavad demokraatlikke vabadusi (nt McCarthyism, tsensuur, habeas corpus eemaldamine). Iga sündmuse jaoks peaksid õpilased looma sündmuse pealkirja, looma sündmuse visuaalse esituse ja kirjelduse, mis võtab kokku sündmuse või tegevuse sündmused ja milline demokraatia aspekt on nõrgenenud või võib-olla hävinud.
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Koostage ajakava, milles kirjeldatakse üksikasjalikult sündmusi ja dokumente, mis mõjutasid demokraatlikku mõtteviisi.
Ärata õpilaste huvi korraldades elava klassiarutelu demokraatia arengus oluliste verstapostide kohta. Seda tegevust süvendab mõistmist ja julgustab kriitilist mõtlemist, kui õpilased kaaluvad erinevaid vaatenurki olulistel sündmustel.
Too ajalugu ellu, lastes õpilastel uurida ja esitada olulisi isikuid, kes osalesid demokraatia sündmustes. Seda lähenemist aitab õpilastel empaatiat arendada ja mitmekesiseid vaatenurki mõista ning arendab esitlusoskusi.
Selgitage seoseid, lastes õpilastel kaardistada, kuidas iga sündmus või dokument mõjutas hilisemat demokraatia arengut. Selle visuaalse tööriistaga toetate sügavamat mõistmist ning aitad õpilastel näha suuremat pilti.
Edendage koostööd ja refleksiooni, luues sõprade ülevaatamise protsessi, kus õpilased kasutavad konkreetseid küsimusi, et anda konstruktiivset tagasisidet teiste ajajoontele. Seda strateegiat kasutades soodustate mõtteküllast analüüsi ning parandate lõpptulemusi.
Peamised sündmused demokraatia arengus hõlmavad Magna Carta, Iseseisvusdeklaratsiooni, USA põhiseadust, Prantsuse revolutsiooni, Inimõiguste universaaldeklaratsiooni ja Naiste valimisõiguse liikumist. Need verstapostid on laiendanud õigusi ja kujundanud kaasaegseid demokraatlikke süsteeme.
Õpilased saavad luua demokraatia ajajoone, valides olulisemaid sündmusi, uurides nende ajaloolist konteksti ja mõju ning järjestades need kronoloogiliselt. Lühikirjeldused ja visuaalid muudavad ajajoone kaasahaaravaks ja harivaks.
Võimas dokumendid hõlmavad Magna Carta, USA inimõiguste deklaratsiooni, Iseseisvusdeklaratsiooni, Inglise inimõiguste akti, Inimõiguste universaaldeklaratsiooni ja Föderalistide esseeid. Igaüks neist on andnud olulisi põhimõtteid kaasaegsetele demokraatiaidele.
Demokraatia arengu õppimine aitab õpilastel mõista, kuidas õigused ja vabadused on arenenud, tuvastada võitlusi võrdse kohtlemise eest ning hinnata kodanikuaktiivsuse tähtsust demokraatlike institutsioonide säilitamisel.
Selle asemel, et kasutada ajajoont, võivad õpetajad paluda õpilastel luua ajajoone plakati esitlusteks või ämblikuvõrgu kaardi uurida sündmusi, mis nõrgestasid demokraatiat. Need vormid soodustavad loovust ja sügavamat analüüsi ajaloolisest mõjust.