Wimpy Kid päevik , realistlik väljamõeldis romaan, kirjeldab jumalikult keskkooliõpingute probleeme ja püüab integreeritud teksti ja joonistega kokku puutuda. See on esimene raamat Wimpy Kid- seerias tohutult populaarse päevikus .
Greg Heffley edastab oma mõtteid ja kogemusi oma "päeviku" kaudu, mida ta selgitab juba algusest peale, peaks olema ajakiri, mis päevikut ümbritseb, on lihtsalt palve saada peksma. Greg tutvustab oma vanemaid, tema nooremat venda Manny, keda koheldakse nagu printsit ja tema keskmist vanemat vend Rodrik. Greg kirjeldab ka tema sõprust oma nerdy ja sotsiaalselt jumalate sõpradega Rowley.
Greg proovib arvukaid ahvatusi, et suurendada oma populaarsust, sealhulgas liikuda klassi varahoidjana, tõstes kaalu, et olla parem maadluses, alustades töökohana ohutuspatrullina ja teeseldes, et tal on infektsioon käes. Iga katse on humoorikas ebaõnnestumine, kuigi Greg ei paista mõistvat, kus ta läheb valesti.
Lõpuks on Gregil Rowley'iga kukkumine; Greg piitsutab lapsehoidjaid ussidega ja laseb Rowley langeda. Greg üritab Rowleyga jälle sõbrata ilma siirast vabanduseta ja Rowley liigub edasi, hangub koos uue sõbraga ja jätab Gregi käia koos Fregleyga, kummaline klassikaaslane.
Rowley kasutab oma "Zoo-Wee Mama" koomiksite kaudu populaarsust ja Greg tunneb, et ta on osa tunnustamisest. Greg läheb teda pärast kooli ja mõned lähedased julgustavad neid võitlema. Enne kui üks poisest saab liikuda, jõuavad teismelised ja sunnivad Rowley sööma. Juust: kuus viil juustu, mis on iseseisva õhuplatsil. Rowley võis olla juua süüa, kuid Greg kannatab The Cheese Touch.
Julgustage õpilasi koostama oma illustreeritud päevikuid, inspireeritud Wimpy Kid-st, et aidata neil isiklikult siduda loo teemade ja tegelastega. See tegevus muudab lugemise seotud ja lõbusaks!
Pühendage 10–15 minutit nädalas õpilastele päevikutes kirjutamiseks ja joonistamiseks. Järjepidevus aitab õpilastel harjumust kujundada ning ootama loomingulist refleksiooni.
Jagage oma kiiret päeviku lehte tahvlil, kasutades naljakaid joonistusi ja siiraid mõtteid. Õpilased armastavad näha, kuidas õpetajad loominguliseks saavad!
Esitage küsimusi nagu, „Kirjuta ajast, kui miski ei läinud plaanipäraselt“ või „Joonista koomiks naljaka klassihetke kohta“, et innustada autentseid lugusid ja illustratsioone.
Lubage õpilastel vabatahtlikult jagada oma lemmiklehti. Kiitke unikaalseid ideid ja pingutusi, et suurendada enesekindlust ning klassi kogukonda.
Lihtsad õppetundide ideed "Diary of a Wimpy Kid" kohta hõlmavad karakteri analüüsi tegevusi, koomiksiruutude loomist, sõprussuhete teemade uurimist ning illustratsioonide mõjuga tutvumist. Õpetajad saavad kasutada grupiarutelusid, päevikupidamist ja rollimänge, et õpilasi kiiresti kaasata.
Õpetajad saavad kasutada "Diary of a Wimpy Kid" sõpruse arutelude alustamiseks, uurides Gregi ja Roli suhteid. Õpilased saavad vaielda Gregi tegude üle, kirjutada sellest, mis teeb hea sõbra ning mõelda konfliktide lahendamisele näidete põhjal raamatust.
Greg Heffley on realistlik tegelane, kuna ta näitab samasuguseid emotsioone, teeb vigu ja seisab silmitsi tõeliste väljakutsetega, mis on tüüpilised keskkooliõpilastele. Tema puudulikkused ja humoorikad püüdlused sobituda peegeldavad paljude õpilaste kogemusi.
Põhjusõnum "Diary of a Wimpy Kid" kohta on enese aktsepteerimine, vigadest õppimine ning sõpruse tõusud ja mõõnad. Raamat julgustab õpilasi oma unikaalsust aktsepteerima ning julgeolevalt keskkooli läbima huumori ja aususega.
Illustratsioonid "Diary of a Wimpy Kid" aitavad lugejatel visualiseerida Gregi kogemusi, lisada huumorit ja muuta loo kaasahaaravamaks. Joonistused toetavad arusaamist ning muudavad keerulised emotsioonid ligipääsetavaks, eriti vähem julgetele lugejatele.