Tekst vs Põhimõte kasutades emantsipatsiooni väljakuulutamine

Selles tegevuses analüüsivad ja sünteesivad õpilased Emancipatsiooni väljakuulutamise väljavõtteid, kasutades kolme veergu T-Chartit. Dokumendi kui terviku analüüsimiseks annavad õpilased väljavõtte või otsese tsitaadi ühes veerus, mida nad usuvad, et väljavõte võib tähendada teises veerus, ja viimases veerus oleva väljavõtte tänapäeva tõlgendust. Diagrammi korraldamine võimaldab õpilastel ühendada mitte ainult dokumendi tähenduse, vaid ka enda väljavõtte tõlgenduse. See on esmatähtsate tekstide analüüsimisel ja sünteesimisel kriitiline ning võimaldab teil näha, kui hästi õpilased seda dokumenti mõistavad.

Laiendatud tegevus

Palu õpilastel kirjutada oma tegevuses omaenda sõnastuse oma emmancipatsiooni väljakuulutamise versioon. Palu neil korrata põhjendust ja tähendust, kuid kaasaegses keeles. See võimaldab õpilastel ühendada ja seostada dokumendi põhikontseptsioone ja teemasid oma õpistiilidega.

Õpilaste juhised

Looge süžeeskeemid emantsipatsiooni väljakuulutamise kaasaegsete tõlgendustega.

1. Klõpsake "Alusta määramist".
2. Sisestage esimesse veergu valitud väljavõtted või tsitaadid.
3. Teises veerus kirjeldage tsitaadi põhjendust.
4. Kolmandas veerus sõnastage tsitaat tänapäeva terminoloogias ümber.
5. Looge iga lahtri jaoks illustratsioone, kasutades sobivaid stseene, tegelasi ja üksusi.