Näide
(Algab 2-nädalane tasuta prooviversioon - krediitkaarti pole vaja)
Oluliste teemade käsitlemisel on oluline, et kõik õpilased mõistaksid ühist terminoloogiat, nii et kõik oleksid sisuga samal lehel. See aitab hõlbustada klassiruumis põhjalikumat arutelu ja võimaldab õpilastel sõnavara, mida nad vajavad enese väljendamiseks. Vahel võivad enesehinnangu tingimused olla segased ja neid on kerge segada. Selle tegevuse käigus loovad õpilased ämblikkaardi, mis määratleb ja illustreerib enesehinnangute sõnavara . Õpilasi tuleks julgustada mõisteid oma sõnadega määratlema. Muud tegevused viitavad neile tingimustele.
Positiivse minakontseptsiooniga inimesele meeldib see, kes ta on, ja ta kipub tegema enesetäiendamise otsuseid, mis põhineb enese kõrgel väärtusel.
Keegi, kellel on negatiivne minakontseptsioon, ei ole rahul sellega, kes nad on, ja kipub tegema enese kehval väärtusel põhinevaid hävitavamaid otsuseid.
Enesehinnang peegeldab suhtumist endasse, positiivset või negatiivset.
Enese kontseptsioon on idee, mis teil enesest ja käitumisest on.
Ideaalne mina on inimene, kes tahab olla.
Omaväärtus on see, kui palju väärtust sa enda taha paned.
Endavestlus on see, kui keegi mõtleb või ütleb midagi valju hääletamiseks, et ennast motiveerida.
Hindamistase 9-12
Raskusaste 1 (Introducing / tugevdamine)
Ülesande Tüüp Individuaalne
Liik: Visual Sõnavara Lauad
(Algab 2-nädalane tasuta prooviversioon - krediitkaarti pole vaja)
(Need juhised on täielikult kohandatav. Pärast klõpsates "Copy määramine", muuta kirjeldus loovutamist oma Armatuurlaud.)
Tõestage oma arusaamist enesehinnangu kontseptsioonidest, luues mõistete määratlemiseks ja illustreerimiseks ämblikkaardi.
Mall
(Algab 2-nädalane tasuta prooviversioon - krediitkaarti pole vaja)
(Muuda seda põhilist lahtris klõpsates alloleval lingil. Võite luua ka oma kohta Quick Rubric.)
(Algab 2-nädalane tasuta prooviversioon - krediitkaarti pole vaja)
(Algab 2-nädalane tasuta prooviversioon - krediitkaarti pole vaja)
Vaadake meie ülejäänud Õpetaja juhendid ja Tunniplaanid!
 |  |  |
