Rikkalik kujundus tegeleb lugeja ja kujundlik keel on üks seade, mis muudab kirjutamise rohkem huvitav ja erksad. Selle ettevõtmise õpilased valida vorm kujundlikku keelt, nagu metafoor, personifikatsioon, hüperbool, või võrdlus. Kasutades võrgu skeem õpilased leida 1-3 juhtumeid, et vormis kujundlikku keelt tekstis ja illustreerida seda kasutades Storyboard That raamatukogu ja Photos For Class. Õpilased saavad segamine nii otseselt kui piltlikult tähendused!
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Loo storyboard, mis näitab näited kujundlikku keelt "Ghost laguuni".
Julgustage sügavamat mõtlemist, juhatades arutelu loo näidetest figuurikeelest. Klassikeskused arutelud aitavad õpilastel jagada tõlgendusi ja seostada figuurikeele tähendusega, suurendades kaasatust ja arusaamist.
Loo avatud küsimusi metafooride, võrdluste ja muu figuurikeele kohta tekstis. Valmistatud küsimused juhendavad õpilasi kriitiliselt mõtlema ja oma ideid selgelt väljendama.
Paluge iga õpilasel häälega lugeda välja figuurikeele näide, mille nad leidsid, ja selgitada, miks see neile silma jäi. Isiklike valikute jagamine suurendab enesekindlust ja näitab klassis erinevaid tõlgendusi.
Juhendage õpilasi arutlema, kuidas figuurikeel kujundab meeleolu või paljastab olulisi teemasid 'Laguna kummituses'. Seoste loomine süvendab kirjanduslikku mõistmist ja muudab analüüsi tähenduslikumaks.
Lõpetage arutelu rõhutades, kuidas figuurikeel rikastab lugu. Kokkuvõte koos tugevdab õppimist ja aitab õpilastel meeles pidada avastusi.
V 'Ghost of the Lagoon' kujundliku keele hulka kuuluvad võrdlused nagu "kiire kui heli," metafoorid ja personifikatsioon. Näiteks: "Kalaparv ujus nagu hõbedased nooled." Need vahendid muudavad loo elavaks ja haaravaks lugejatele.
Kasuta stoori tegevust, kus õpilased tuvastavad teksti kujundliku keele tüüpe, näiteks võrdlusi või metafoore. Laske neil anda definitsioone, leida näiteid loos ning joonistada igaüht. See praktiline lähenemine aitab õpilastel mõista nii sõnalist kui kujundlikku tähendust.
Lihtne tegevus on lasta õpilastel leida ja joonistada näiteid kujundlikust keelest loos, näiteks 'Ghost of the Lagoon'. Õpilased võivad kasutada tabeleid, et korraldada tüüpi, definitsioone ja näiteid ning seejärel luua visuaalseid pilte, mis tugevdavad arusaamist.
Võrdlus on sarnasus, kasutades sõnu "nagu" või "kui." 'Ghost of the Lagoon' võrdlused ilmuvad fraasides, näiteks "Tema sõnad langesid nagu kivid sügavale kaevu." Võrdlused aitavad luua elavaid vaimseid pilte lugejatele.
Kujundlik keel parandab arusaamist ja kaasatust, muutes tekstid elavamaks ja seotud lugejatega. Keskkooliõpilastele kujundliku keele analüüs arendab kriitilist lugemisoskus ja aitab tõlgendada sügavamaid kirjanduse tähendusi.