Üksuse või tunni alustamine võtmesõnavaraga, mida õpilased oma lugemistel või esitlustel näevad, aitab üldist arusaamist ja hoidmist. Selle tegevuse jaoks loovad õpilased süžeeskeemi, mis määratleb ja illustreerib mõisteid heledast merest .
Õpilased vaatavad terminid ja määratlused eelvaadet ning kasutavad kogu klassi või väikese grupi arutelu, et näidata oma mõistmist igast tähendusest. Seda saab teha iga peatüki alguses, et õpilased saaksid eelvaadet lugeda, või õppejõud võiksid peatüki lõpus hindamiseks otsustada. Kui õpilased määratlevad ja illustreerivad iga terminit, valdavad nad selle rakendamist ja hoiavad seda oma leksikonis.
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: koostage ämblikukaart, mis määratleb ja illustreerib " Beyond the Bright Sea " sõnavara tähendust.
Õpilaste juhised:
Nõuded: peab olema 3 terminit, õiged määratlused ja asjakohased illustratsioonid, mis näitavad teie sõnadest arusaamist.
Loo visuaalne viide, määrates oma klassi seinal või kuulutustahvlil ala, kus on peamised mõisted Beyond the Bright Sea-st. See pidev näitus aitab tugevdada sõnavara, toetab igapäevast kordamist ning julgustab õpilasi kasutama uusi sõnu kontekstis.
Vali 5–10 olulist sõnavara sõna praegusest või tulevasest peatükist. Paiguta need tähestikulisse järjekorda või teema järgi, et õpilased leiaksid neid lihtsamini lugemise ja tegevuste ajal.
Laske õpilastel kirjutada iga sõna indekskaardile või paberile, lisada selge definitsioon ning joonistada lihtne illustratsioon. Nende kaartide isikupärastamine suurendab kaasatust ning aitab õpilastel sõnavaraga tähenduslikke seoseid luua.
Vahetage uusi sõnu, kui teed edasi raamatus. Julgustage õpilasi kasutama seina kui viidet, lisama sünonüüme või näidislauseid ning regulaarselt sõnu üle vaatama, et paremini meelde jätta.
Tee õppimisest lõbus mängides mänge nagu „Arva see sõna“, „Charades“ või „Sõnade sobitamine“, kasutades kuvatavat sõnavara. Interaktiivsed tegevused tugevdavad arusaamist ning hoiavad õpilasi aktiivselt sõnadega tegelemisel.
Peamised sõnavara sõnad raamatus Beyond the Bright Sea hõlmavad termineid nagu amiss, brine, carrion, cistern, detour, drumlin, ebbed, forget-me-nots, inheritance, lanolin, leper, leprosy, moor, obliged, pawnbroker, pennant, poach, prospect, skiff ja unravel. Need sõnad aitavad õpilastel mõistmist süvendada ja seostada lugu.
Sõnavara tõhusaks õpetamiseks alustage iga tundi põhiväljendite eelvaate ning kasutage lugu tahvlitel õpilastele iga sõna määratlemiseks ja joonistamiseks ning julgustage klassikesi või väikese grupi arutelusid sügavamaks mõistmiseks. See kombinatsioon aitab õpilastel uusi sõnu omandada ja säilitada.
Visuaalne sõnavara tahvel on tegevus, kus õpilased valivad sõnad, määratlevad need oma sõnadega ja loovad illustratsioone, mis iga terminit esindavad. Selles tunnis kasutavad õpilased ämblikukaarti, et organiseerida sõnu Beyond the Bright Sea, tugevdades oma arusaamist nii tekstist kui ka piltidest.
Õpilaste määratlemine ja illustreerimine sõnadest süvendab mõistmist, ühendades tähendused visuaalsete vihjetega. See kahekordne lähenemine parandab mälu ja tagab, et õpilased saavad uusi sõnu kontekstis kasutada, muutes need nende aktiivseks sõnavaraks.
Hindage arusaamist, paludes õpilastel selgitada definitsioone oma sõnadega, illustreerida termineid ja osaleda aruteludes. Kasutades tegevusi nagu sõnavara lugu tahvlitel peatükkide lõpus, saab selgelt kontrollida mõistmist ja rakendamist.