Kuna õpilaste lugeda, jutukaart võib olla kasulik märgiviit log. See log (nimetatakse ka iseloomu kaardil) võimaldab õpilastel meenutada asjakohast teavet oluline tähemärki. Mis iseloomu kaardistamine õpilased salvestab selle teabe, mis aitab neil jälgida mööda ja püüda nüansid, mis muudavad lugemise nauditavamaks!
Võite klõpsata sellel kaardil ja luua koopia oma õpetaja konto. Julgelt kasutage seda on või muuta seda taset oma klassis. Printimine seda töölehed, oma õpilastel täita lugedes, on kiire ja lihtne viis lisada see märk kaardil oma klassiruumis.
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Looge peamiste tähemärkide tähemärkide kaart.
Soodustage meeskonnatööd, jagades õpilasi ja määrates igale grupile iseloomukaardi. Jagage nende järeldusi klassiga, et kõik saaksid kasu erinevatest vaatenurkadest. Vahetage rolle nagu illustraator, märkija ja esineja, et kõik õpilased oleksid kaasatud ning vastutavad oma iseloomule iseloomulike omaduste ja tõendite eest.
Näidake õpilastele, kuidas esile tõsta või allajoonida kirjelduse sõnu ja fraase loos. Selgitage, kuidas need vihjed paljastavad olulisi iseloomulikke jooni. Ühendage iga omadus konkreetsete lausete või tegevustega raamatus, et aidata õpilastel praktiseerida tõendite tsiteerimist.
Julgustage õpilasi valima iseloomuga sobivaid pilte, värve ja taustu. Arutage, miks nende valikud on mõistlikud ning kuidas visuaalid võivad edastada detaile, mida tekst üksi ei näita. Toetage loovust ning tugevdage samal ajal mõistmist.
Planeerige klassile aeg õpilastele, et jagada oma valminud iseloomukaarti. Esitage refleksiivseid küsimusi iga iseloomu omaduste ja motivatsiooni kohta. Julgustage õpilasi võrdlema ja kontrastima iseloomusid, süvendades nende arusaamist loo dünaamikast.
Tegelaskuju kaart on visuaalne tööriist, mis aitab õpilastel jälgida ja organiseerida teavet tegelaskujude kohta loos, sealhulgas nende füüsilised omadused, isiksus ja olulised detailid. See parandab mõistmist ja kaasatust lugedes.
Looge tegelaskuju kaart Henry ja Mudge, määrates peamised tegelased, lisades nende nimed, valides pildid või joonistused, mis neid esindavad, ning täites sektsioone füüsilise välimuse, isiksuseomaduste ja teksti toetavate tõenditega.
Tegelaskuju kaart aitab 2. ja 3. klassi õpilastel meelde jätta detaile, mõista tegelase motivatsiooni ning muuta lugemine lõbusamaks, edendades aktiivset osalemist loos.
Näited Mudge'i isiksusomadustest hõlmavad armastavat, kaitsvat, sõbralikku ja uudishimulikku, nagu näidatakse tema tegudes ja kirjeldustes raamatus.
Tõendid, mis toetavad Mudge'i omadusi, hõlmavad tsitaate nagu „Mudge oli lapikud kõrvad, mitte teravad“ ja „Siis meeldis talle nuusutada teda“, mis näitavad tema välimust ja armastavat isiksust.