Selle ettevõtmise õpilast antakse küsimus või küsi vastata kasutades teksti tõendeid. Kohene siin on, "Kuidas loomad aidata inimestel? Kasutage tõendeid teksti toetada oma vastust. "
Kolme näiteid on järgmised:
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Loo storyboard, mis vastab kiiret kasutades vähemalt kolm näidet hr Popperi pingviinid. Vajuta "Lisa Cells" muuta mitmeid näiteid.
Julgustage õpilasi sõnastama teavet oma sõnadega, mitte otse tekstist kopeerima. See aitab süvendada arusaamist ja vältida plagiaati.
Valige lühike lõik ja näidake, kuidas seda lugeda, mõista ja häälega ümber sõnastada. Näidake oma mõtlemist, vahetades autorite sõnadest oma sõnadeni.
Andke õpilastele lause või lühike lõik Mr. Popperi pingviinidest ning laske neil seda koos parafražeerida. Laske neil võrrelda ja arutada oma versioone selguse ja täpsuse huvides.
Pakkuge kasulikke lausekeami, näiteks “Teisisõnu...” või “See näitab, et...”, et juhendada õpilasi tõendusmaterjali parafražeerimisel. Vähendage toetust järk-järgult, kui enesekindlus kasvab.
Hindage õpilaste parafražeerimist täpsuse huvides ning premeerige katseid väljendada ideid unikaalsel viisil. Positiivne tagasiside julgustab riskimisele ning tugevdab kirjutamisoskusi.
Loomad aitavad inimestel raamatus "Herra Popperi pingviinid" pakkudes seltskonda, toovad välja parimad inimomadused ja innustavad uudishimu. Näiteks on härra Popper õnnelikum oma pingviinidega, proua Popper naudib neid ning pingviinide käitumine on tegelaste jaoks põnev.
Tekstilised tõendid hõlmavad seda, et härra Popper tunneb end oma pingviinidega palju õnnelikumana, proua Popper ootamatult naudib lemmikloomi ning pingviinide tegevused – näiteks ohu kontrollimine – on huvitavad ja panevad perekonda mõtlema.
Õpilased saavad luua ämblikuvõrgu skeemi keskendudes peamisele küsimusele ja lisades selle ümber vähemalt kolm näidet raamatust. Iga näide peaks sisaldama tekstilõiku, mis on parafraseeritud või tsiteeritud, ning illustratsiooni.
Lihtsad näited hõlmavad: loomad, mis pakuvad seltskonda (Herra Popperi pingviinid), aitavad inimestel olla õnnelikumad (proua Popper naudib lemmikloomi), ning huvitavaid või uusi teadmisi õpetavaid loomi (pingviine, kes kontrollivad ohtu).
Parim viis on lasta õpilastel vastata ülesandele kasutades tekstilisi tõendeid, oma vastuseid visuaalselt organiseerida (näiteks ämblikuvõrgu kaardiga) ning kasutada nii parafraseerimist kui ka otseseid tsitaate loost, et oma ideid toetada.