Kasutades ajakava paigutust, kirjeldavad õpilased sündmusi, mis viivad iseseisvusdeklaratsiooni kirjutamiseni ja allkirjastamiseni. Õpetajad saavad eelnevalt valida sündmused, mida õpilased valida, või õpilased võivad ise valida. Protestid, boikotid ja suuremad arvud on kõik elemendid, mida võiks lisada. Õpilased oskavad selgitada ja analüüsida, kuidas sündmused avanevad, mis viib deklaratsiooni koostamiseni. See tegevus annab õpilastele ka sündmuste laiema ajaloolise perspektiivi. Viidake mõlema sündmuse ajakava tegevustele revolutsioonile ja Ameerika revolutsiooni tunniplaanidele põhjalikumate ideede jaoks.
Õpilased võivad valida järgmiste sündmuste illustreerimiseks (muu hulgas):
Laiendatud tegevus
Paluge õpilastel uurida ja luua ajakava Prantsusmaa sündmuste kohta, mis viisid inimõiguste deklaratsiooni koostamiseni. Paluge õpilastel võrrelda neid kahtlusi ja küsimusi, mis viisid mõlema dokumendi juurde.
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Looge ajakava, milles kirjeldatakse üksikasjalikult suuri iseseisvusdeklaratsiooni viivaid sündmusi.