Teiste koduste sõnade seadistamine

See Storyboard That tegevus on osa õpetaja juhend Muud Sõnad Koduks




Kopeeri Tegevus*


Tunnikava Ülevaade

Loo tegevuspaigaks on asukoht ja aeg või koht ja aeg. Seaded mängivad sageli otsustavat rolli, eriti ajaloolise ilukirjanduse korral või siis, kui kohti on mitu, nagu näiteks raamatus Muud kodusõnad . Selles tegevuses loovad õpilased seadistustabeli, et kirjeldada ja illustreerida, kus ja millal romaan. Lugu algab Süüria kaunis rannikulinnas, kuid kodusõda sunnib peategelast Jude põgenema Ameerika Ühendriikidesse, kus ta elab koos onu juures Ohios.


Kopeeri Tegevus*


Mall ja Klassi Juhised

(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)


Tähtaeg:

Eesmärk: Looge süžeeskeem, mis tuvastab raamatu Muud sõnad koju erinevad seaded.

Õpilase juhised:

  1. Klõpsake nuppu "Alusta määramist".
  2. Tuvastage seaded jaotises Muud sõnad koduks .
  3. Iga sätte illustreerimiseks lisage sobivad stseenid, üksused, tekstimaterjalid jms.
  4. Kirjutage iga lahtri kirjeldus.
  5. Salvestage ja saatke oma süžeeskeem.



Kopeeri Tegevus*



Kuidas teha kodu jaoks teisisõnu seadeid

1

Kaasa õpilasi keskkonnauuringu mängu

Muuda oma lugemisüritust, muutes keskkonna uurimise interaktiivseks otsimismänguks. Õpilased otsivad aktiivselt vihjeid ajast ja kohast, lugedes, muutes loo elavamaks ja parandades arusaamist.

2

Valmista enne tundi keskkonnavihjete kaardid

Kirjuta lühikesed vihjed või tsitaadid raamatust, mis vihjavad erinevatele keskkondadele, indekskaardile. Need kaardid aitavad õpilastel keskenduda olulistele detailidele ja juhendada neid lugemise või kuulamise ajal.

3

Jaota kaardid ja selgita väljakutset

Jaga keskkonnavihjete kaardid õpilastele või väikestele rühmadele. Selgita, et lugedes peaksid nad kuulama teavet, mis vastab nende vihjetele, ja märkama, kui nad leiavad sobivuse.

4

Loe valjult ja soodusta aktiivset osalemist

Loe välja romaani lõike. Kutsuge õpilasi jagama, kui nad märkavad keskkonna detaili, arutlema, miks see sobib, ning lisama selle klassi ühisele tabelile või kaardile.

5

Reflekteeri ja ühenda keskkonnad tegelaskogemustega

Juhenda klassi arutelu, kuidas iga keskkond mõjutab Jude tundeid ja valikuid. See peegeldus süvendab arusaamist ja aitab õpilastel ühendada keskkonna teema ja tegelaskujude arenguga.

Korduma kippuvad küsimused kodu kohta ehk teisisõnu „kodu“ kohta

Millised on peamised seaded raamatus „Teised sõnad kodu jaoks“?

Teised sõnad kodu jaoks toimub peamiselt Syyrias asuvas rannikulinnas ja hiljem Ohios, USA-s. Lugu toob esile Džude ülemineku oma kodumaalt uude ellu Ameerikas, rõhutades nende kahe koha kontrasti.

Kuidas õpilased saavad luua seadekaart raamatu „Teised sõnad kodu jaoks“ jaoks?

Õpilased saavad luua seadekaardi, tuvastades raamatus olulised asukohad ja ajad ning illustreerides või kirjeldades igaüht. Kasutage stseene, pilte ja lühikesi kirjeldusi, et kujutada Jude teekonda Syyriast Ohiosse.

Miks on seaded romaanis „Teised sõnad kodu jaoks“ olulised?

Seaded kujundavad Jude kogemusi ja kasvu, rõhutades kultuurilisi erinevusi ja immigratsiooni väljakutseid. Liikumine Syyriast USA-sse on keskne, et mõista raamatu teemasid identiteedist ja kuuluvusest.

Mis on seadekaardi tegevus keskkooli õpilastele?

Seadekaardi tegevus palub õpilastel visuaalselt esitada erinevaid kohti ja aegu loos, aidates neil paremini mõista süžeed ja iga asukoha tähendust narratiivis.

Millised on mõned näpunäited seadeõpetuseks raamatus „Teised sõnad kodu jaoks“?

Julgustage õpilasi kasutama nii teksti kui ka illustratsioone, seoseid seadete ja tegelaste emotsioonide vahel ning arutlema, kuidas asukohtade muutused mõjutavad lugu. Graafiliste korraldajate või stoori plaanide kasutamine võib muuta õppetunni huvitavamaks.

Rohkem Storyboard That Tegevust

Muud Sõnad Koduks



Kopeeri Tegevus*



See Tegevus on osa Paljudest Õpetajate Juhenditest