Kõik Summer in a Day Ray Bradbury

Ray Bradbury novell "Kogu suvi päevas" on algselt kirjutatud 1959. aastal ajakirjale The Magazine of Fantasy and Science Fiction . See on futuristlik vaade elule Veenusel. Kuigi me teame nüüd, et Veenus on inimestele elamiskõlbmatu, kujutab see teos õitsevat, ehkki õnnetut kolooniat „raketimeestest ja -naistest” ning nende perekondadest. Bradbury Veenusel sajab tormiliselt orkaanijõuga seitse aastat korraga ja päike murrab nende vihmahoogude vahelt ette vaid kaks tundi.

Visuaalne Sõnavara

Kuva Tegevus

Võrdluse Seadmine

Kuva Tegevus

Seadistamine

Kuva Tegevus

Joonista Skeem

Kuva Tegevus

"Kogu suvi päevas" kokkuvõte

Margot kolis nelja -aastaselt koos vanematega Veenusele. Ta mäletab oma varasest lapsepõlvest Maad ja sooje päikeselisi päevi. Veenusel ootab ta koos teiste üheksa-aastaste klassikaaslastega ärevusega kahetunnist päikesevalgust, mis on Veenuse kodutütardele esmakordne seitsme aasta pärast. Margoti klassikaaslased ei mäleta teadlikult päikest. Nad on julmalt kadedad, et Margot seda teeb.

Lapsed küsivad oma klassiruumis põnevil õpetajalt eelseisva sündmuse kohta. Ta ütleb, et teadlased on lubanud kahe tunni pikkust vabastust kohutavatest tingimustest, milles nad elavad. Ettevalmistuseks laulavad õpilased laule, kirjutavad luuletusi ja panevad seintele päikeseliste päevade maalid.

Margot, kes näib olevat nähtavalt pestud ja päikesevalguse puudumise tõttu kurnatud, pole sellest ainuke elevil, kuid ta on sellest kõige rohkem mõjutatud. Pärast Veenusele saabumist pole ta kunagi saanud nautida oma elu maa all ja ilma päikeseta. Ta soovib meeleheitlikult Maale naasta või vähemalt natuke päikest näha.

Veenuse lapsed vihkavad Margotit. Nad arvavad, et ta on imelik. Teda piinab tormine ilm nii palju, et ta on kohati hulluks läinud ja pooleldi katatooniline. Ta keeldub duši all käimisest, sest see meenutab liiga palju vihma ja ei saa mängudes osaleda, kuna on tuimaks läinud. Lapsed kiusasid teda, öeldes, et päike ei tule.

Hetkedel, mil päike peaks paistma, lükkasid lapsed Margoti tunnelitest alla ja kappi, lukustades ukse. Nad näevad päikest ja unustavad Margoti. Kõik lähevad välja ja mängivad, nautides kahte tundi, kuni vihma hakkab jälle sadama.

Kui lapsed naasevad oma maa -alusesse koju, mäletab üks tüdrukutest Margotit ja teda tabab süütunne. Ta tuletab teistele lastele meelde, mida nad kõik on teinud. Käegakatsutava süütundega lähevad nad kõik kapi juurde ja vabastavad oma vangi.

Olulised küsimused "Terve suvi päevas"

1. Kas meie keskkond võib muuta seda, kuidas me elule läheneme?
2. Kuidas meie teod teisi mõjutavad?
3. Kuidas autorid esitavad seadet tõhusalt?

Korduma kippuvad küsimused Ray Bradbury raamatu „Kogu suvi ühe päevaga” kohta

Mis on raamatu 'Kogu suvepäev' peamine teema Ray Bradbury käest?

Peamine teema 'Kogu suvepäeva' on keskkonna ja isolatsiooni mõju inimkäitumisele, rõhutades, kuidas igatsus, kadedus ja välja jätmine võivad kujundada lastevahelisi suhteid.

Kuidas ma saan õpetada 'Kogu suvepäev' oma õpilastele ühes klassis?

Õpetades 'Kogu suvepäeva' ühes klassis pöörduge tähelepanu loo häälega lugemisele, arutlege peamiste teemade ja tegelaste üle ning kasutage kiireid tegevusi, nagu joonistamine või lühikeste mõtete kirjutamine Margoti kogemustest.

Miks lukustavad lapsed Margoti kappidesse 'Kogu suvepäev'?

Lapsed lukustavad Margoti kappidesse, sest nad on tema päikesemälestuste peale kadedad ning tunnevad teda erinevuse tõttu viha, mis viib kiusamise ja välja jätmiseni.

Millised on kiirete õppetundide ideed 'Kogu suvepäev' jaoks?

Kiirete õppetundide ideed hõlmavad loo seadistuse arutelu, Venuse ja Maa võrdlust, empaatia arendamist Margoti tunnetuste kaudu ning võtmetähtsusega sündmuste storyboardi loomist.

Kuidas Venus'i keskkond mõjutab tegelasi 'Kogu suvepäev'?

Venus'i keskkond, millel on lõputu vihm ja haruldased päikesekiired, mõjutab sügavalt tegelasi, tehes nad emotsionaalselt distantseteks, päikesejanu ning suurema konflikti ja välja jätmise suhtes.