Õpilased saavad klassifikatsiooni edasi uurida, valides organismi ja viies läbi uuringuid, et luua silmatorkav ja informatiivne infograafik ! Oma plakatisse saavad õpilased lisada organismi kujutise koos selle domeeniga, kuningriigiga, polüümiga, klassiga, korraga, perekonnaga, perekonnaga ja liigiga. Samuti võivad õpilased lisada teavet organismi elupaiga, toidu, eluea kohta, statistikat selle populatsiooni kohta kogu maailmas jne.
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: looge oma lemmikorganismi kohta infograafik!
Õpilase juhised:
Toetage õpilaste uurimisoskusi, pakkudes selget kontrollnimekirja, mis juhatab neid samm-sammult läbi leidmise ja oluliste faktide dokumenteerimise nende valitud organismi kohta. See aitab õpilastel olla organiseeritud ning tagab põhjalikud ja täpsed infograafikud.
Näidake õpilastele, kuidas tuvastada usaldusväärseid veebipõhiseid ja trükiallikas teadusliku teabe jaoks. Allikate hindamise demonstreerimine suurendab infoteadlikkust ja enesekindlust nende uurimistöös.
Juhendage õpilasi, kuidas lihvida üksikasjalikke teadusfakte selges ja õpilastele arusaadavas keeles nende infograafiks. See praktika arendab olulisi kokkuvõtmis- ja kommunikatsioonioskusi.
Julgestage õpilasi joonistama umbkaudset paigutust graafilise korraldaja abil enne digitaalset töö alustamist. Samm aitab neil visualiseerida info paigutust ning tagab tasakaalustatud ja loogilise disaini.
Korraldage kaasõpilaste tagasiside sessioone, kus õpilased esitavad mustandid ja saavad konstruktiivset tagasisidet. Kaasõpilaste ülevaatus edendab koostööd ning aitab parandada sisu täpsust ja visuaalset atraktiivsust.
Loomade klassifikatsiooni infograafika tegevus on loominguline projekt, kus õpilased uurivad organismi ja visuaalselt organiseerivad detaile, näiteks selle domeeni, kuningriiki, filumit, klassi, korra, perekonda, sugu ja liiki. Infograafika sisaldab ka fakti organisma elukohast, toidust, elueast ja globaalsest populatsioonist.
Keskkooli õpilased saavad kiiresti luua loomade klassifikatsiooni infograafiku, valides organismi, kogudes põhitõed ja kasutades ettevalmistatud mallides, et täita üksikasju nagu klassifikatsioon, elupaik ja toitumine. Piltide ja statistikatega kaunistamine muudab selle huvitavamaks ja informatiivsemaks.
Tõhus infograafik peaks sisaldama organismi domeeni, kuningriiki, filumit, klassi, korda, perekonda, sugu ja liiki, ning teavet elupaiga, toiduallikate, eluea ja ülemaailmse populatsiooni kohta.
Infograafikute abil saavad õpilased visualiseerida ja struktureerida keerulist teavet, muutes selle paremini mõistetavaks, kuidas organismid on omavahel seotud. See lähenemisviis toetab osalemist ja sügavamat õppimist klassifikatsioonis keskkooli õpilaste jaoks.
Kasutage selgeid pilte, paksu pealkirju ja lühikesi fakte. Tooge välja peamised klassifikatsioonitasemed, lisage huvitavaid statistilisi andmeid ning veenduge, et paigutus oleks organiseeritud. Lõbusate faktide või visuaalide lisamine võib muuta teie loomade infograafiku meeldejäävaks.