Kui õpilased on õppinud tundma eri tüüpi kohandusi ja nende funktsioone, on õpilastele kasulik kogu see teave kokku panna, tuues välja ka kohanemiskoha elupaigad ja muud loomad, kes võivad seda jagada. See tööleht palub õpilastel just seda teha, kuigi teavet, mida neile võidakse paluda täita, saab kohandada!
Klõpsates nupul „Kasuta seda ülesannet” kopeeritakse tööleht oma õpetajakontole. Seda töölehte on võimalik tellida ja kohandada vastavalt oma õpilastele. Julgelt lisage kohanemisse ja laske õpilastel tuvastada ainult funktsioon või muuta loomad üles! Kui olete redigeerimise lõpetanud, siis lihtsalt salvestage ja printige see, et õpilased seda täita.
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Student Instructions
Määrake spetsiifilised eesmärgid oma õpilastele enne töölehe alustamist. Selgete õppimiseesmärkide seadmine aitab õpilastel mõista millele nad peaksid keskenduma ja võimaldab teil nende edusamme tõhusamalt mõõta.
Jagage fotod või lood loomade kohanemistest erinevates elupaikades, et äratada uudishimu. Reaalse elu näited aitavad õpilastel seoseid luua ja paremini meelde jätta olulisi kontseptsioone.
Tehke läbi üks kohastumine töölehel ja selgitage oma mõtlemisprotsessi häälega. Mudelanalüüs aitab õpilastel näha, kuidas jagada iga kohastumist ning seostada seda funktsiooni ja elupaigaga.
Paari või väikeste gruppidena arutage oma vastuseid enne töölehe esitamist. Eakaaslaste vestlused võimaldavad õpilastel võrrelda ideid ning selgitada arusaamatusi.
Planeerige kiire ülevaatusmäng või paluge õpilastel esitada kõige huvitavam kohastumine. Jälgivad tegevused aitavad kontseptsioone kinnistada ja hoida õpilasi teemas osalusel.
Loomade kohanemiste funktsioonide tööleht on õppevahend, mis aitab õpilastel tuvastada erinevaid loomade kohanemisi, nende spetsiifilisi funktsioone, sobivaid elupaiku ja näiteid teistest loomadest, kellel on sarnased omadused.
Sa saad kohandada loomade kohanemiste töölehte, redigeerides loomi, kohanemisi või küsimusi, et need vastaksid sinu õppetöö eesmärkidele. Kohanda keerukust, keskendu konkreetsetele elupaikadele või palu õpilastel uurida ainult funktsioone või võrrelda mitu looma vastavalt vajadusele.
Näited hõlmavad võrgusilma jalgu ujumiseks, kamuflaažkarva varjamiseks kiskjatelt või
Õppides nii kohanemisi kui ka elupaiku, saavad õpilased näha, kuidas loomad elavad ja õitsevad konkreetsetes keskkondades, muutes loodusteaduste tunnid tähenduslikumaks ning seotud reaalse maailmaga ning bioloogilise mitmekesisusega.
Parim viis töölehte üles ehitamiseks on pakkuda selgeid juhiseid, alustada lihtsatest näidetest ning järk-järgult suurendada keerukust. Lase õpilastel märkida, sobitada või selgitada kohanemisi enne, kui liigute avatud küsimustele funktsioonide ja elupaikade kohta.