Anda õpilastele küsimus või küsi vastata kohta storyboard kasutades teksti tõendeid.
See näide kiiret allpool:
"Mis raskustega seisab Minli nägu ja kuidas ta neid ületada?"
Võimalikke vastuseid kiire sisaldama:
Muud viipasid võib hõlmata, "Kuidas märgid mõjutada Minli?" Ja "Kuidas Minli muutus kogu teksti?"
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Loo storyboard, mis vastab kiiret kasutades vähemalt kolm näidet, kust Mountain Vastab Moon. Vajuta "Lisa Cells" muuta mitmeid näiteid.
Loo visuaalne märgistustabel, et aidata õpilastel jälgida ja korraldada teksti tõendeid loo jooksul. See tahvel saab olla viide arutelude ja lugude kavandamise ajal, muutes õpilastel lihtsamaks leida ja viidata tekstilõigetele.
Demonstrige, kuidas leida ja viidata teksti tõendeid, lugedes lõiku valjult ja mõeldes läbi oma protsessi. Näidake õpilastele, kuidas valida detailid, mis toetavad teie vastust, ning kuidas selgelt ümber sõnastada või tsitaate kasutada.
Koostage paar või väikesed rühmad, et analüüsida koos olulist stseeni. Julgustage neid arutelude ja parimate tõendite kokkuleppimisele enne nende lisamist oma lugudesse. Koostöö suurendab enesekindlust ja süvendab arusaamist.
Paluge õpilastel joonistada stseene või tegelasi, mis otseselt seotud nende valitud tõenditega. Visuaalide kasutamine tugevdab arusaamist ning muudab lood huvitavamaks.
Jagage näidistud õpilaste lugudest klassis, tõstes esile tõhusa teksti tõendite kasutamise. Heade tööde tunnustamine motiveerib õpilasi ja selgitab ootusi kõigile.
Teksti tõendusmaterjali õpetamiseks raamatuga Kus mägi kohtab kuud, andke õpilastele ülesanne (nt. “Milliseid väljakutseid seisab Minli ees?”) ja laske neil kasutada konkreetseid näiteid raamatust oma vastuste toetamiseks. Julgustage tsitaate või ümberütlemist ning näidete illustreerimist storyboardil, et süvendada arusaamist.
Väga hea storyboardi tegevus on paluda õpilastel vastata küsimusele (nt. “Kuidas muutub Minli?”), kasutades vähemalt kolme teksti näidet. Õpilased võivad parafraaseerida või tsitaate kasutada ning joonistada pilte, et iga näidet illustreerida, aidates visualiseerida nende arusaamist.
Tõhusad küsimused hõlmavad: “Milliseid väljakutseid seisab Minli ees ja kuidas ta neid ületab?”, “Kuidas mõjutavad tegelased Minlit?” ja “Kuidas Minli teksti jooksul muutub?” Need julgustavad õpilasi tsiteerima ja selgitama tõendeid otse raamatust.
Juhendage õpilasi parafraseerima, kordades autori ideid oma sõnadega, või tsiteerima, kopeerides teksti täpselt jutumärkide vahel. Näidake mõlemat tehnikat ning selgitage, millal igaüks sobib, et toetada nende vastuseid selgete tõenditega.
Minli seisab väljakutsete ees, nagu draakoni vabastamine viinapuudest, ahnetele ahvidele nutikalt vastu astumine ja sõbra abi valimine enda asemel. Ta ületab need nutikuse, lahkusega ja isetusega, näidates kasvu kogu tema teekonna jooksul.