Kirjanduskonfliktid on olulised, et õpilased saaksid lugusid lugedes end tuvastada. Konfliktid, millega peategelane silmitsi seisab, aitavad lugu edasi viia. Selles tegevuses loovad õpilased süžeeskeemi, mis illustreerib Lily's Crossingu kirjandusliku konflikti näiteid. See, kui õpilased valivad iga kirjandusliku konflikti näite, on suurepärane võimalus tunni tugevdamiseks ja annab õpilastele võimaluse loovalt näidata, mida nad õppinud on.
Karakter vs iseloom: Lily on isa pärast lahkumise pärast ülimalt ärritunud ja vihane, kuigi ta teab, et seda peab ta tegema.
Karakter vs mina: Lily tunneb end pidevalt valetades süüdi, kuid ei näi enam peatuvat.
Karakter vs loodus: Lily on kõrgete lainete ja kareda mere vastas, kui ta Alberti päästma asub.
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: Looge 3-rakuline süžeeskeem, mis kirjeldab ja illustreerib Lily's Crossingu kirjanduslikke konflikte.
Õpilase juhised:
Alustage lühikesest, seotud igapäevaeluga või tuntud näitest, mis rõhutab konflikti. Hõrgutage õpilaste tähelepanu ühendades kontseptsiooni nende igapäevaeluga või tuntud lugudega.
Loo värviline ankrakaart klassi seinale, kus on loetletud kirjandusliku konflikti peamised tüübid. Kasutage seda regulaarselt, et õpilased näeksid ja mäletaksid iga tüüpi lugedes.
Paus klassi lugemise ajal ja , kui märkate konflikti. Selgitage oma mõtteviisi ja julgustage õpilasi otsima rohkem näiteid, kui jätkate lugemist.
Kutsuge õpilasi esitama näiteid konfliktidest Lily's Crossing või teistest tuntud lugudest. Lisage need ühisesse diagrammi, et tugevdada arusaamist ja suurendada osalust klassis.
Väljakutse õpilastele kirjutada lühike lugu või lõik, mis sisaldab ühte kirjandusliku konflikti tüüpi. Jagage näiteid ja tähistage loomingulist mõtlemist, et tugevdada kontseptsiooni.
Lily's Crossing sisaldab mitmeid olulisi kirjanduslikke konflikte: Isik vs. Isik (Lily vs. tema isa), Isik vs. Enese (Lily võitleb süü tundega valetamise tõttu) ja Isik vs. Loodus (Lily võitleb tormise mereoludega). Nende konfliktide äratundmine aitab õpilastel mõista loo struktuuri ja tegelaste arengut.
Kasuta loostaarte tegevusi, kus õpilased illustreerivad ja kokkuvõtavad näiteid kirjanduslikust konfliktist Lily's Crossing'ist. See praktiline lähenemine aitab õpilastel tuvastada ja analüüsida erinevat konflikti tüüpi ning loominguliselt näidata oma arusaama.
Näide isik vs. iseenda konfliktist on Lily, kes tunneb süüd oma valetamise harjumuse pärast, kuid tal on raske sellest loobuda. See sisemine võitlus on loo keskne konflikt ning kujundab tema isiklikku kasvu.
Konfliktide tuvastamine aitab õpilastel mõista tegelaste motiive, väljakutseid ja kasvu. See parandab lugemistahet ning kriitilist mõtlemist, ühendades süžeesündmused sügavamate teemadega.
Lase õpilastel luua 3-osa loovstoryboard, mis illustreerib ja kokkuvõtlikult esitab iga konflikti tüübi Lily's Crossing'is. See visuaalne tegevus tugevdab õppimist ja kaasab õpilasi loomingulisusega.