Tegevuste Ülevaade
Filmiplakatid on õpilastele lõbus viis romaani kõige olulisemate aspektide kokkuvõtmiseks. Pärast Long Way Down lugemist loovad õpilased filmiplakati, mis tutvustab loo sündmuskohta, tegelasi ja valitud stseeni või läbivaid teemasid . Õpilased võivad lisada raamatu pealkirja ja autori, meeldejääva tunnuslause ja "kriitiku ülevaate", mis teavitab vaatajaid, miks nad peaksid filmi vaatama, ja kirjeldavad lühidalt köitvat lugu.
Selleks, et muuta see klassiülesandeks, andke igale õpilasele keskendumiseks erinev peatükk või stseen. Kui õpilased plakatid valmis saavad, saab need välja printida ja klassiruumi riputada. Õpilased peaksid olema valmis esitlema loomisprotsessi käigus tehtud valikuid.
Sellele ülesandele lisatavate täiendavate mallide saamiseks vaadake meie filmiplakati malle !
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: luua filmiplakat raamatule Long Way Down .
Õpilaste juhised:
- Klõpsake "Alusta määramist".
- Tuvastage Long Way Downi jaoks sobivad stseenid, tegelased, esemed ja/või loomad ning korraldage need plakatil kunstipäraselt. Võite valida, kas näidata raamatus mõnda konkreetset stseeni või kõikehõlmavat teemat.
- Lisage raamatu pealkiri ja autor ning meeldejääv loosung või sissejuhatus.
- Lisage "kriitiku ülevaade": üks kuni kolm lauset, mis kirjeldavad, miks publik peaks seda filmi vaatama minema ja mis on loos köitev.
- Kui olete lõpetanud, salvestage ja väljuge.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud | Tekkiv | Algus | |
|---|---|---|---|
| Tekst | Sisaldab pealkirja, autorit, meeldejäävat loosungit ja 1–3-lauselist kriitiku arvustust, mis kirjeldab täpselt lugu ja seda, miks inimesed peaksid filmi vaatama. | Puudub üks tekstielement. | Puudub kaks või enam tekstielementi. |
| Illustratsioonid | Illustratsioonid kujutavad loo stseeni või teemat selgete visuaalidega, sealhulgas sobiva stseeni, tegelase, esemete jne. | Illustratsioonid kujutavad stseeni või teemat loost, kuid on ebaselged või puudulikud. | Illustratsioonid ei kujuta loo stseeni ega teemat. |
Kuidas aidata õpilastel lisada kriitiku ülevaade oma filmiplakatitele "Pikka tee alla"
Arutage Kriitiku Vaatenurka
Alustage loengut, arutades, mis on kriitikute arvustus ja kuidas seda filmiplakatitele lisada, et veenda publikut filmi vaatama. Õpilased peaksid enne arvustuse lisamist mõistma kriitiku arvustuse põhipunkte. See võib hõlmata esmalt kriitiku vaatenurga mõistmist ja seejärel isegi oma analüüsi lisamist.
Valige Võimsad Avaldused
Soovitatav on õpilastel valida tsitaadid, mis on lühikesed, võimsad ja väljendavad täpselt kriitiku pooldavat arvamust "Pika tee alla". Parimad tsitaadid on need, mis juhivad tähelepanu romaani eelistele, eripäradele või emotsionaalsele mõjule.
Kaaluge Teemasid ja Keskseid Ideid
Tuletage õpilastele meelde, et nad valiksid oma kriitikute arvustuse jaoks kriitikuarvustuse, mis kajastaks loo keskseid ideid ja teemasid. Selgitage õpilastele, et filmiplakat on tehtud esmase vaatajaskonna tähelepanu köitmiseks, mistõttu tuleks õpilaste poolt plakatile lisatavas arvustuses arvestada ka seda, millist publikut plakatit nägema hakkab.
Valige Usaldusväärsest Allikast
Paluge õpilastel uurida allikaid, mis pakuvad usaldusväärseid kriitikute hinnanguid. Öelge õpilastele, et nad oleksid ettevaatlikud saitidega, mis pakuvad mis tahes kallutatud arvamust või ebaautentseid andmeid. Õpetajad saavad õpilastele soovitada mõnda usaldusväärset saiti ja õpilased saavad ka ise uurida, et muuta oma filmiplakatid realistlikumaks.
Lõpetage ja Arutage
Aidake õpilastel lõpetada arutelu kriitiku arvustuse teemal "Long Way Down" filmiplakati kohta. Kui õpilased on huvitatud, saavad nad uurida ka muid võimalusi ja pidada täiendavaid arutelusid sellistel teemadel nagu kriitikute arvustuste olulisus filmitööstuses ja selle seos kirjandusega jne.
Korduma kippuvad küsimused filmi "Pika tee alla" jaoks plakati loomise kohta
Kuidas saavad õpilased veenduda, et nende plakatitel olevad visuaalid tõmbaksid vaatajate tähelepanu?
Kasutades tasakaalustatud paigutust, valides täiendavaid värve ja lisades tähelepanu köitvaid visuaale, võivad õpilased tagada pilkupüüdva plakati. Et aidata lugejatel plakati elementides navigeerida, võivad õpilased mõelda ka visuaalsele hierarhiale. Filmi plakati kujundamisel on oluline arvestada ka sihtrühmaga, kuna nende eelistused erinevad vanuse, soo ja demograafilise teabe põhjal.
Kas õpilased saavad plakatile lisada oma mõtteid raamatu kohta?
Muidugi! Õpilased saavad loovalt ja lühidalt lisada plakatil kõik isiklikud vaated või arusaamad, mis neil romaani kohta võivad olla. Seda saab teha delikaatselt visuaalide abil, nagu näiteks piltide lisamine, mis aitavad nende endi ideid edasi anda, või lühikeste tunnuslausete andmine, mis vastavad nende ideedele.
Rohkem Storyboard That Tegevust
Pikk tee Alla
Proovige 1 kuu
30-päevane raha tagasi garantii Ainult uued kliendid Täishind peale tutvustuspakkumist
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
