"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
Õpilased saavad näidata oma arusaamist riigi olulistest faktidest ja tunnustest, luues näidisreisibrošüüri! See plakati mall võimaldab õpilastel lisada pilte ja sõnu, et kirjeldada geograafiat, kliimat, valitsust, tööstust ja olulisi Prantsusmaa sihtkohti, kuigi seda saab kasutada mis tahes riigi, linna või osariigi jaoks! Need võivad sisaldada teavet populaarsete toitude ja ajaviidete kohta. Õpilased saavad aru anda tänapäeva Prantsusmaast või koostada reisibrošüüri, mis esindab teist ajaperioodi!
Rakenduse Photos for Class või piltide Storyboard Creatorisse üleslaadimine brošüürides kasutamiseks lisab realistlikku hõngu! Kuigi näide näitab ainult brošüüri ühte külge, peaksid õpilased täitma nii sise- kui ka väliskülje (2 lahtrit). Nad saavad need isegi hiljem välja printida ja voltida!
Sellele tegevusele lisatavate mallide lisamiseks vaadake meie teisi brošüürimalle !
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: koostage valitud riigi või linna jaoks reisibrošüür.
Õpilaste juhised:
Hindamistase 6-12
Raskusaste 3 (arendamine Meisterlikkuse)
Ülesande Tüüp Individuaalne
Liik: Brošüürid
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud 33 Points | Tekkiv 22 Points | Vajab Täiustamist 11 Points | |
|---|---|---|---|
| Tekst | Plakatil olev tekst sisaldab olulisi fakte, on täpne ja on teemaga seotud, näidates teemast kindlat arusaamist. | Plakatil olev tekst sisaldab mõningaid olulisi fakte, on enamasti täpne ja on teemaga seotud, näidates teemast arusaamist. | Plakatil olev tekst ei sisalda piisavalt olulisi fakte. Teave ei ole täpne või ei ole teemaga seotud. |
| Kunstilised Kujutised | Valitud kunst täiustab plakatit, sümboliseerides või illustreerides olulisi fakte. Aega ja hoolt kulub selleks, et disain oleks puhas, pilkupüüdev ja loominguline. | Valitud kunst on enamasti täpne, kuid võib esineda mõningaid vabadusi, mis ülesandest kõrvale juhtida. Disainkonstruktsioonid on korralikud ja vastavad põhilistele ootustele. | Valitud kunst on liiga piiratud. Kujundus näib olevat kiirustav ja puudulik. |
| Inglise Konventsioonid | Ideid organiseeritakse. Grammatilisi, mehaanilisi või õigekirjavigu on vähe või üldse mitte. | Ideed on enamasti organiseeritud. Esineb mõningaid grammatilisi, mehaanilisi või õigekirjavigu. | Süžeeskeemi tekstist on raske aru saada. |
Õpilased saavad näidata oma arusaamist riigi olulistest faktidest ja tunnustest, luues näidisreisibrošüüri! See plakati mall võimaldab õpilastel lisada pilte ja sõnu, et kirjeldada geograafiat, kliimat, valitsust, tööstust ja olulisi Prantsusmaa sihtkohti, kuigi seda saab kasutada mis tahes riigi, linna või osariigi jaoks! Need võivad sisaldada teavet populaarsete toitude ja ajaviidete kohta. Õpilased saavad aru anda tänapäeva Prantsusmaast või koostada reisibrošüüri, mis esindab teist ajaperioodi!
Rakenduse Photos for Class või piltide Storyboard Creatorisse üleslaadimine brošüürides kasutamiseks lisab realistlikku hõngu! Kuigi näide näitab ainult brošüüri ühte külge, peaksid õpilased täitma nii sise- kui ka väliskülje (2 lahtrit). Nad saavad need isegi hiljem välja printida ja voltida!
Sellele tegevusele lisatavate mallide lisamiseks vaadake meie teisi brošüürimalle !
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: koostage valitud riigi või linna jaoks reisibrošüür.
Õpilaste juhised:
Hindamistase 6-12
Raskusaste 3 (arendamine Meisterlikkuse)
Ülesande Tüüp Individuaalne
Liik: Brošüürid
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud 33 Points | Tekkiv 22 Points | Vajab Täiustamist 11 Points | |
|---|---|---|---|
| Tekst | Plakatil olev tekst sisaldab olulisi fakte, on täpne ja on teemaga seotud, näidates teemast kindlat arusaamist. | Plakatil olev tekst sisaldab mõningaid olulisi fakte, on enamasti täpne ja on teemaga seotud, näidates teemast arusaamist. | Plakatil olev tekst ei sisalda piisavalt olulisi fakte. Teave ei ole täpne või ei ole teemaga seotud. |
| Kunstilised Kujutised | Valitud kunst täiustab plakatit, sümboliseerides või illustreerides olulisi fakte. Aega ja hoolt kulub selleks, et disain oleks puhas, pilkupüüdev ja loominguline. | Valitud kunst on enamasti täpne, kuid võib esineda mõningaid vabadusi, mis ülesandest kõrvale juhtida. Disainkonstruktsioonid on korralikud ja vastavad põhilistele ootustele. | Valitud kunst on liiga piiratud. Kujundus näib olevat kiirustav ja puudulik. |
| Inglise Konventsioonid | Ideid organiseeritakse. Grammatilisi, mehaanilisi või õigekirjavigu on vähe või üldse mitte. | Ideed on enamasti organiseeritud. Esineb mõningaid grammatilisi, mehaanilisi või õigekirjavigu. | Süžeeskeemi tekstist on raske aru saada. |
Valmistage ette tööleht, et õpilased saaksid märkida olulisi fakte ja detaile oma valitud riigi kohta enne brošüüri alustamist. See tagab, et õpilased koguvad täpseid ja asjakohaseid andmeid iga brošüüri osa jaoks.
Arutage, kuidas tuvastada usaldusväärseid allikaid nende uurimistöö jaoks, näiteks ametlikud turismilehed või mainekaid entsüklopeediaid. Usaldusväärsed allikad aitavad õpilastel esitada õigeid ja ajakohaseid fakte.
Demonstrige, kuidas kokkuvõtteid teha kasutades punktloendeid või graafilisi korraldajaid. See aitab õpilastel vältida teksti kopeerimist ning julgustab neid omandatut töödelda.
Abi planeerida paigutust määrates sektsioonid geograafia, kliima, valitsuse ja muu jaoks. Selge korraldus tagab, et brošüür on visuaalselt atraktiivne ja kergesti loetav.
Paigutage õpilased üksteise brošüüre üle vaatama selge kirjutamise, õige info ja kaasahaaravate visuaalide jaoks. Eakaaslaste tagasiside edendab koostööd ning parandab lõpptulemust.
Geograafia reisi- ja turismibrošüüri projekt on tegevus, kus õpilased loovad simulatsiooni brošüüri, mis toob esile olulised faktid riigi, linna või osariigi kohta—sh geograafia, kliima, valitsus, tööstus, sihtkohad, toidud ja harrastused. See aitab õpilastel uurida ja loominguliselt esitada teavet.
Julgustage õpilasi kasutama nii pilte kui kirjeldavat teksti, et näidata olulisi omadusi nagu maastikumärgid, kultuur, ajalugu ja kaasaegsed atraktsioonid. Soovitage kasutada malle, tööriistu nagu Storyboard Creator, ning tagage, et mõlemad brošüüri pooled oleksid täidetud huvitava sisuga.
Peamised elemendid on geograafia, kliima, valitsus, tööstus, olulised sihtkohad, populaarsed toidud ja harrastused. Piltide, kaartide ja huvitavate faktide lisamine muudab brošüüri informatiivseks ja visuaalselt atraktiivseks.
Jah! Paljud reisi brošüüri mallid on veebis või õppeplatvormidel saadaval, mis teeb alustamise lihtsaks. Otsige malle, mis võimaldavad paigutada nii pilte kui teksti ning pakuvad volditavaid disaine realistliku efekti saavutamiseks.
Õpilased saavad laadida oma pilte või kasutada ressursse nagu Photos for Class ja Storyboard Creator, et leida tasuta ja autoriõigustega sõbralikke pilte, mis parandavad nende reisi brošüüre.
"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."– Ajaloo ja eriõppe õpetaja
„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”- kolmanda klassi õpetaja