Postkaardi koostamine on suurepärane viis riigi oluliste vaatamisväärsuste ja turismiobjektide esiletõstmiseks! Selle tegevuse käigus loovad õpilased postkaardi, mis sisaldab saidi kujutist ja saidi kirjeldust. Õpilased peaksid olema loomingulised, kaasates asju, nagu riigi lipp või muud olulised sümbolid, ja otsima selle riigi margi maksumust! Samuti saavad nad üles laadida fotosid või kasutada Photos for Class et leida asukohast tõelisi fotosid, kui nad ei leia Storyboard Creatorist midagi, mis nende vajadustele vastaks. Õpetajad saavad määrata õpilastele riigis erinevaid asukohti või julgustada õpilasi oma seotuse suurendamiseks valima. Postkaarte saab trükkida, lamineerida ja klassiruumis ringi riputada või õpilastele üle maailma imetleda ja nende kohta rohkem teada saada!
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: koostage postkaart mõne olulise koha jaoks, mida oma riigis külastada.
Õpilaste juhised:
Ühendage oma õpilased teiste piirkondade või riikide eakaaslastega, korraldades atvirukogomise projekti. See reaalne maailm tegevus aitab õpilastel praktiseerida uurimistööd ja kirjutamist ning õppida otse uutest kultuuridest.
Võtke ühendust teiste õpetajatega haridusfoorumite, sotsiaalmeedia gruppide või rahvusvaheliste klassivahetuse saitide kaudu. Valige partnereid vastavalt klassi tasemele, õppekavadele või geograafilisele mitmekesisusele, et saavutada tähenduslikke vahetusi.
Seadke ootused atvirukate sisu, tähtaegade ja postiteenuse kohta. Postitage juhised klassis ning kasutage kontrollnimekirja, et hoida õpilasi organiseerituna ja ajakava järgides.
Koguge õpilaste atvirukad, kontrollige nende õigsust ning saatke need koos. Arutage sobivat aadressimist, postimärke ja rahvusvahelise saatmise nõuandeid, et õppida praktilisi oskusi.
Näidake saadud atvirukad klassis või maailmakaardil. Julgustage õpilasi jagama, mida nad on õppinud ning võrdlema kultuurilisi sarnasusi ja erinevusi.
Ajaloolise koha postkaardi tegevus on loominguline klassiprojekt, kus õpilased uurivad olulist kohta riigis, kujundavad postkaardi, mis sisaldab pilte ja teavet kohast ning lisavad elemente nagu lipp või postmark, mis tähistab riigi kultuuri.
Õpetajad saavad määrata õpilastele erinevad riigid või paigad ning paluda neil luua postkaarte, mis näitavad põhiprintsiipe, pilte ja kultuurilisi sümboleid. See praktiline tegevus aitab õpilastel uurida ja jagada, mis teeb iga koha ainulaadseks.
Julgustage õpilasi lisama lippe, postmarke või isiklikke fotosid, kasutama kollaažitehnikaid, lisama sarnaselt neile välja nägevaid tegelasi või isegi laminaadiks ning näidata valmis postkaarte klassiruumis kui globaalset näitust.
Õpilased saavad kasutada ressursse nagu Photos for Class, et leida tasuta ja klassile sobivaid pilte või üles laadida oma fotosid, kui need on saadaval. Storyboard Creator tööriist pakub ka graafikat, mis aitab illustreerida nende postkaarte.
Postkaardi kirjeldus peaks olema 5–8 lauset ning sisaldama koha nime, asukohta, miks see on oluline, huvitavaid fakte ning seda, mis teeb selle eriliseks või silmapaistvaks riigi kontekstis.