Teemad, sümbolid ja motiivid tulevad elusaks, kui kasutate storyboardi. Selles tegevuses määratlevad õpilased romaanist teemasid ja sümboleid ning toetavad nende valikuid teksti üksikasjadega.
Uuendus rõhutab totalitaarset režiimi, mis võtab üle viljakriisi. Gileadi arhitektid õnnestuvad religioosselt, et oma eesmärke täiustada, oma hävitajat täielikult purustada ja hirmu, piinamist, mõrvamist ja süüd. Sõbrad ja perekond annavad valitsusele üksteise, inimesed hanguvad Wallis iga päev ja enamik inimesi kardab nende surematud hinge eest, kui nad ei järgi Pühakirja. See režiim hävitab naiste ja inimeste vaimu autonoomia.
Gileadi Vabariigis on naised kihilised: naised juhivad leibkondi; Händajad kannavad naisi lapsi; Marthas on housmaids; Tütred rongivad ja hoiavad Handmaidsi üle. Iga roll keskendub ennekõike Handmaidi reprodutseerimise tsüklis. Naisi peetakse lapsi kandvateks laevadeks; need, kes vabatahtlikult andsid selle kohustuse, saadeti kolooniatele karmiks tööks, kui naised. Nende väga naiselikkus eemaldati neilt, kui nad ei saanud lapsi kandma.
Handmaadele antakse nende juhtide nimed koos eesliitega "kohta", et näidata valdust. Näiteks Offred oli Fredi Käsitsi, Ofglen oli Glen's Handmaid. Naised kaotasid oma nimesid, tätoveerusid oma pahkluudes identifitseerimismärgiga ja panid selle samasse vormitud riietesse. Meik on keelatud, nagu ka mõni varasema identiteedi vihje.
Gileadi viljakütuste kriisi algus oli seotud mõne sündmusega: bioloogiline võltsimine sõjapidamise eesmärgil; uus AIDS-epideemia superfellide tüvi; sünnitõrje laialdane kättesaadavus; ja tuumajäätmete lekkimine, tuumajäätmete mürgised lekked ja pestitsiidide vastutustundetu kasutamine. Kuigi seal oli palju tegureid, olid keskkonnamängud suured, miks naised ja mehed leidsid end steriilseks. Näib, et see on selge hoiatus, et planeeti ja asju, mida me loome, parem hoolitseme.
Gileadi naised ja mehed on töökoha / klassiga eraldatud, ja seda näitasid värvid. Ülemad olid mustad; Eestlased olid mustad või rohelised; Naised kandis sinist pulbrit; Handmaid kandis punaseks; Marthas oli närtsikas roheline; Econowives kandis rohelise, punase ja sinise triibusid; Tuntsid olid khaki-pruunid; ja noored naissoost lapsed olid valged. Händajad pakkusid punaseks, et nad eristuvad, kuid ka sümboliseerivad elu, mida nad püüavad luua ja kanda. See sümboliseerib nende kohustust; Handmaidi jaoks sümboliseeris see needus.
Silm on Gileadi Vabariigi valitsuse sümbol, mis väidetavalt sümboliseerib "oma Jumala silma all". See pidi tundma mugavust; aga seda kasutati väga enesekindlalt. Selle sümboli valgeks kandis salajaste agentide mustad fännid, kes võtsid ülekuulamiste ja piinamise eest inimesi. Silmad olid ka koodnimeks spioonidele, kes tungisid erinevate ühiskonnakihtide alla, et inimesed saaksid valitsust.
Tiivad on see, mida Offred ja tema kolleegid Handmaids kutsuvad kapoti, mis tõuseb üles ja ümber nende nägu. See hoiab teisi oma nägu nägemata, kui nad neid otseselt ei vaata; see takistab ka Handmaidsil näha oma ümbrust hästi. Mõnikord väljendab Väävel oma pettumust tiibadele, mis blokeerivad tema vaate kohta maailmale; aga muul ajal pakub see võimalust varjata oma tundeid või mõtteid ohutuse tagajärjel.
Gileadide kogukond pöördub tseremoonia ümber. Iga kuu pärast Pühakirja lugemist, mis seda Piiblit järgides õigustavad, jääksid Naiste abielupaar naise sünkrooniks, kui komandör oleks suhelda Hauakambriga. Naise ja ilutooja põimitud käed pidid esindama ühte liha. Pärast tseremooniat ootaks kogu leibkond hingeldusega, et näha, kas Handmaid rase. See oli tavaliselt kõigi osapoolte jaoks alandav, kuid nad uskusid, et ühiskonna ellujäämine on vajalik.
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Loo mustriplaan, mis identifitseerib korduvaid teemasid Handmaidi lugu . Illustreerige iga teema juhud ja kirjutage iga lahtri all lühikirjeldus.
Soodustage kriitilist mõtlemist, koostades mõtlemapanevaid küsimusi, mis ühendavad teemasid romaanist õpilaste eludega ning tänapäeva maailmaga. Avatud küsimused kutsuvad sügavamat analüüsi ning aitavad õpilastel uurida keerulisi ideid.
Soodustage õpilasi seostama romaani teemasid aktuaalsete sündmuste või isiklike kogemustega. See suurendab olulisust ning võimaldab neil näha kirjanduse seoseid ühiskonna ja nende enda eluga.
Lisage pilte või diagramme (nt jutustustahvleid, plakateid või digitaalseid slaidiesitlusi), mis kujutavad olulisi teemasid, sümboleid ning motive. Visuaalsed materjalid toetavad arusaamist ning aitavad õpilastel meelde jätta olulisi ideid.
Julgustage õpilasi koostama teemapäevikut või tabelit, kuhu nad kirja panevad näiteid korduvatest teemadest, sümbolitest ning motividest, lugedes. See soodustab aktiivset lugemist ning tõendusmaterjalidele põhinevat analüüsi.
Jagage õpilased gruppidesse ning määrake igaühele peamine teema või sümbol. Paluge neil koostada esitlus või plakat, analüüsides selle tähendust, kasutades tekstidest pärit tõendeid ning loovaid visuaale.
„Naistepäevik käsitleb olulisi teemas, nagu totalitaarsete ühiskondade ohud, sugude rollid ja rõhumine, isiksuse kaotus ning keskkonnateadlikkus. Iga teema toob esile romaani hoiatused võimu, kontrolli ja ühiskonna kohta.
Kasuta loo tahvlit või visuaalseid tegevusi, et aidata õpilastel tuvastada ja illustreerida teemasid ning sümboleid „Naistepäevikus“. Julgusta neid leidma tekstist tõendeid ning arutama, kuidas värvid, Silm ja Tseremoonia edastavad sügavamaid tähendusi.
„Naistepäevik“ punane sümboliseerib elu, viljakust ja naiste kohustusi, kuid ka nende needust ja autonoomia puudumist. See muudab nad nähtavaks, märgistades nende rolli ja staatuse Gileadi ühiskonnas.
Proovi grupiarutelusid, loovtahvli loomist või motiivide, nagu Silm, Tiivad ja Tseremoonia, sobitamist tekstilõikudega. Visuaalsed projektid ja analüüsivõimalused soodustavad sügavamate sümbolite mõistmist.
Isiksuse kaotus on keskne teema „Naistepäevikus“, kuna naistele võetakse ära nende tõelised nimed, individuaalsus ja vabadus. See teema näitab, kuidas rõhutud ühiskonnad kustutavad isikliku agentuuri ja autonoomia.