Tõhus viis õpilaste kaasamiseks on luua klaviatuurid, mis uurivad tooni, sõnavalikut, pilte, stiili ja teemat. Sellele tegevusele viidatakse lühendiga “ TWIST ”. TWISTis keskenduvad õpilased konkreetsele lõigule või mõnele lehele, et uurida autori tähendust sügavamalt. Selle tegevuse jaoks loovad õpilased viie lahtriga süžeeskeemi, illustreerides iga TWIST-tähte Maya Angelou luuletuse "Puurilind" jaoks .
| T |
Toon | Selle luuletuse toon on kurb ja tõsine, kuid puurilind püsib visalt. Selle üks näide on see, et "tema tiivad on kinnitatud ja jalad seotud, nii et ta avab kõri laulmiseks." |
|---|---|---|
| W |
SÕNAVALIK | Vaba linnu kirjeldamisel kasutab Angelou meeliülendavaid ja säravaid sõnu ning puurilinnu kirjeldamisel tumedaid ja kurbi sõnu. |
| Mina |
KUJUNDLIKKUS | "Ja kastab oma tiiva oranžidesse päikesekiirtesse ja julgeb taevast nõuda". See illustreerib vaba lindu, kes lendleb vabalt kaunil hommikutaevas. |
| S |
Stiil | See luuletus on struktureerimata. Mõnikord see riimub, silpide arv ei ole ühtlane ja on mõningaid kordusi. See on vabavärsiline luuletus. |
| T |
TEEMA | Selle luuletuse teemadeks on vabadus ja vangistus. Vaba lind esindab valgeid inimesi ja puurilind esindab rõhutud Aafrika-Ameerika inimesi. |
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: luua "Puuritud linnu" TWIST-analüüs.
Õpilaste juhised: