"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
Igal osariigil on rikas ajalugu, mis määrab selle, kuidas seda tänapäeval tuntakse. Ajaskaala paigutust kasutades uurivad õpilased Nevada ajalugu ja loovad sündmuste ajaskaala . Õpilased peavad mõtlema, mis teeb sündmusest tõeliselt ajaskaalale lisamise vääriliseks, ja suutma oma ajaskaalale lisada üksikasju.
Ajaskaala paigutuse alternatiiviks paluge õpilastel koostada ajaskaala plakat, mis lisatakse esitlusse või galeriikäigule. Saate sellele ülesandele lisada rohkem kui ühe malli, et anda õpilastele palju valikuid ja kohandada juhiseid vastavalt.
1846: Talvel 1846–1847 on Donner Party vagunid Sierra Nevada mägedes puhkenud varajase lumetormi tõttu lumega kinni.
1864: Nevada oli 36. osariik, mis 31. oktoobril 1864 liitu võeti.
1875: tulekahju hävitab suure osa Virginia linnast.
1931: Osariigis legaliseeriti hasartmängud.
1936: Hooveri tammi ehitus lõpetatakse.
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: Loo ajaskaala 4–6 olulise sündmusega Nevada ajaloos.
Õpilaste juhised
Hindamistase 3-6
Raskusaste 2 (tugevdamine / Developing)
Ülesande Tüüp Individuaalne
Liik: Ajagraafik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud 33 Points | Arenevad 25 Points | Algus 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Sündmused ja Kuupäevad | Sündmused valitud ajakava on märkimisväärne ja oluline üldine arusaam aja jooksul. Sätestatud kuupäevi on õiged. | Enamik üritusi valitud ajakava on märkimisväärne ja oluline üldine arusaam aja jooksul. Enamik sätestatud kuupäevadest on õiged. | Mõned sündmused valitud ajakava on märkimisväärne. Tegemist võib olla puudu sündmuste või sündmusi, mis ei ole asjakohased. Liiga palju kuupäevad võivad olla valed. |
| Selgitused / Kirjeldused | Selgitused või kirjelduse korraldatud iga on täpsed ja annavad ülevaate tähtsus sündmusi. | Selgitused või kirjelduse korraldatud iga on enamasti täpne ja üritada anda ülevaate tähtsus sündmusi. | On mitmeid silmatorkava ebatäpsusi selgitusi ja kirjeldusi sündmusi. Tegemist võib olla väike või puudub ülevaade int tähtsust sündmuste või teabe võib olla liiga piiratud või puudub. |
| Inglise Konventsioonid | On 0-2 vigu õigekirja, grammatika ja mehaanikat. | On 3-4 vigu õigekirja, grammatika ja mehaanikat. | Seal on 5 või rohkem vigu õigekirja, grammatika ja mehaanikat. |
Igal osariigil on rikas ajalugu, mis määrab selle, kuidas seda tänapäeval tuntakse. Ajaskaala paigutust kasutades uurivad õpilased Nevada ajalugu ja loovad sündmuste ajaskaala . Õpilased peavad mõtlema, mis teeb sündmusest tõeliselt ajaskaalale lisamise vääriliseks, ja suutma oma ajaskaalale lisada üksikasju.
Ajaskaala paigutuse alternatiiviks paluge õpilastel koostada ajaskaala plakat, mis lisatakse esitlusse või galeriikäigule. Saate sellele ülesandele lisada rohkem kui ühe malli, et anda õpilastele palju valikuid ja kohandada juhiseid vastavalt.
1846: Talvel 1846–1847 on Donner Party vagunid Sierra Nevada mägedes puhkenud varajase lumetormi tõttu lumega kinni.
1864: Nevada oli 36. osariik, mis 31. oktoobril 1864 liitu võeti.
1875: tulekahju hävitab suure osa Virginia linnast.
1931: Osariigis legaliseeriti hasartmängud.
1936: Hooveri tammi ehitus lõpetatakse.
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: Loo ajaskaala 4–6 olulise sündmusega Nevada ajaloos.
Õpilaste juhised
Hindamistase 3-6
Raskusaste 2 (tugevdamine / Developing)
Ülesande Tüüp Individuaalne
Liik: Ajagraafik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud 33 Points | Arenevad 25 Points | Algus 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Sündmused ja Kuupäevad | Sündmused valitud ajakava on märkimisväärne ja oluline üldine arusaam aja jooksul. Sätestatud kuupäevi on õiged. | Enamik üritusi valitud ajakava on märkimisväärne ja oluline üldine arusaam aja jooksul. Enamik sätestatud kuupäevadest on õiged. | Mõned sündmused valitud ajakava on märkimisväärne. Tegemist võib olla puudu sündmuste või sündmusi, mis ei ole asjakohased. Liiga palju kuupäevad võivad olla valed. |
| Selgitused / Kirjeldused | Selgitused või kirjelduse korraldatud iga on täpsed ja annavad ülevaate tähtsus sündmusi. | Selgitused või kirjelduse korraldatud iga on enamasti täpne ja üritada anda ülevaate tähtsus sündmusi. | On mitmeid silmatorkava ebatäpsusi selgitusi ja kirjeldusi sündmusi. Tegemist võib olla väike või puudub ülevaade int tähtsust sündmuste või teabe võib olla liiga piiratud või puudub. |
| Inglise Konventsioonid | On 0-2 vigu õigekirja, grammatika ja mehaanikat. | On 3-4 vigu õigekirja, grammatika ja mehaanikat. | Seal on 5 või rohkem vigu õigekirja, grammatika ja mehaanikat. |
Rikkastage õpilaste ajajooneid, juhendades neid lisama põhiväiteid, nagu ajaloolised fotod, ajalehtede väljalõiked või lühikesed päeviku kirjed sellest ajast. See lähenemine julgustab õpilasi ühenduma isiklikumalt sündmustega ja mõistma nende konteksti.
Leidke lastele sobivaid põhiväiteid Nevadas toimuva ajaloo kohta usaldusväärsetest allikatest, näiteks osariigi arhividest või muuseumidest. Jagage trükitud koopiaid või linke, et õpilased saaksid uurida ja valida objekte, mis toetavad nende ajajoone sündmusi.
Valige üks põhiväide, mis on seotud Nevadas toimunud sündmusega, ja mõelge valjult, uurides selle üksikasju, kuupäeva ja päritolu. Arutage, mida see sündmuse kohta avaldab ja miks see on usaldusväärne, arendades kriitilist analüüsioskust.
Laske õpilastel ühendada põhiväide iga ajajoone kirjele, lisades lühikese selgituse selle olulisusest. See samm muudab nende ajajoone kaasahaaravamaks ja tõenduspõhisemaks.
Kutsuge õpilasi esitlema oma ajajoone ning selgitama, kuidas nende valitud allikad süvendavad arusaamist Nevadas toimunud ajaloo kohta. See tegevus edendab eneseusku, suhtlemisoskusi ja sügavamat ajaloolist hindamist.
Põhjasündmused Nevadast ajajoones hõlmavad Donneri perekonna katsumusi 1846–1847, Nevada osariigi tunnustamist 1864, Virginia City tulekahju 1875, hasartmängude legaliseerimist 1931 ja Hooveri tammi valmimist 1936.
Juhendage õpilasi uurima olulisi Nevadas toimuvaid sündmusi, neid aheljärjestusse seadma ning lisama kuupäevi, kirjelduseid ja pilte. Kasutage malle või plakateid, et tegevus oleks kaasahaaravam.
Sõltuvalt tavapärasest ajajoone projektist saavad õpilased luua ajajoone plakati esitlusteks või kasutada galerii jalutuskäiku, mis võimaldab rohkem loomingulisust ja grupi jagamist.
Õpilased peaksid lisama sündmusi, millel on suur mõju Nevadas toimuvale arengule, need on ajalooliselt olulised ja neid saab selgitada selgete detailide ja visuaalidega.
3.–6. klassi õpilastele on soovitatav lisada 4–6 olulist sündmust, et ajajoon oleks keskendunud ja hallatav.
"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."– Ajaloo ja eriõppe õpetaja
„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”- kolmanda klassi õpetaja