Loomine krundi diagramm mitte ainult aitab õpilastel õppida osade maatükk, kuid see tugevdab suursündmuste ja aitab õpilastel arendada paremat arusaamist kirjanduslike struktuure. Õpilased loovad storyboardi, mis haarab valitud müüdi jutustuskaare. Selles tegevuses valivad õpilased või määravad õpetajad skandinaavia müüdi, mille jaoks süžeeskeem luua. Õpilased peaksid tuvastama müüdi peamised pöördepunktid, nagu ekspositsioon, tõusev tegevus, haripunkt, langev tegevus ja resolutsioon.
Näitus: Odinil ja Friggil olid kaksikut poega Balder ja Hod. Balder, kes oli suve, päikesevalguse ja andestuse jumal, oli populaarne ja armastatud. Hodil oli seevastu palju tumedam kohalolek. Pime ning talve ja sõdalaste jumal oli ta vaikne ja teda ei tunta hästi.
Konflikt: Trikkide, pettuste ja kuju muutmise jumal Loki kadestas Balderi tähelepanu tähelepanu; ta tahtis teda surnuks. Samal ajal nägi Balder oma ootel surma kohta pimedaid ja hirmutavaid unenägusid.
Tõusev tegevus: poja kaitsmiseks saatis Frigg oma sulased maa peal ringi käima, paludes kõigil, nii elavatel kui ka mitteelavatel, lubada Balderile mitte kahju teha. Liiga kaugelt kättesaamatu udupuu oli ainus, mida nad ei lubanud. Frigg rääkis ühele vanale naisele, kes oli tegelikult varjatud Loki, oma plaanist oma poega kaitsta.
Kulminatsioon: jumalate peol viskasid noored jumalad kordamööda asju Balderile ja miski ei puudutanud teda kunagi. Kui oli Hodi kord, lõi tema visatud nool, mis oli tõepoolest Loki varjatud udupuu, Balderile südamesse ja tappis ta.
Kukkuv tegevus: kui nad üritasid Balderi matuselaeva merele lükata, oli see liiga raske. Nad püüdsid ka allilma paluda tema vabastamist, kuid teda eitati, kui üks kangekaelne Pokk-nimeline hiiglane polnud nõus tema eest nutma.
Resolutsioon: proovides veel kord paati lükata, sõitis mäest jälgiv hiiglanna hundil alla ja aitas Balderi paadi merele lükata.
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: looge visandlik skeem skandinaavia müüt.
Õpilase juhised:
Visuaalsed abivahendid, nagu graafilised korraldajad, aitavad õpilastel näha loo struktuuri ja peamisi sündmusi ühe pilguga, muutes müütide analüüsi ja arutelu lihtsamaks.
Valige müüt, mis vastab teie õpilaste lugemisoskusele ja huvidele. Lühemad lood selgete tegevuspunktidega sobivad hästi 2.–8. klassile.
Modelleeri, kuidas tuvastada peamised sündmused Ekspositsioonis, Konfliktis, Tõusvas tegevuses, Kliimaksis, Languses ja Lahenduses. Mõelge valjult koos täites näidisskeemi.
Kutsuge õpilasi joonistama, kollaaže looma või digitaalselt kujutama pilte, mis esindavad iga müüti osa. Kreatiivsus aitab mäletada ja kaasata.
Laske õpilastel selgitada oma diagramme kaaslastele. Arutelu süvendab arusaamist ja arendab kommunikatsioonioskusi.
Süžee diagramm on visuaalne tööriist, mis aitab välja tuua loo peamised sündmused, sealhulgas Esiletõstmine, Konflikt, Kasvav tegevus, Tipphetk, Langus ja Lahendus. Selle kasutamiseks Põhjala müütides jagage müüt nendele olulistele osadele ning summeerige iga osa piltide või lühikirjeldustega, rõhutades olulisi pöördepunkte.
Õpilased saavad luua süžee diagrammi, valides Põhjala müüdi, määrates iga osas olulised sündmused ning illustreerides või kirjeldades need. Õpetajad võivad määrata müüte või lasta õpilastel ise valida ning juhendada neid kasutama storyboardi või graafilist korraldajat nende kokkuvõtete jaoks.
Põhiosad on Esiletõstmine (isikute ja keskkonna tutvustus), Konflikt, Kasvav tegevus, Tipphetk (pöördepunkt), Langus ja Lahendus (lugu lõpeb). Iga etapp toob esile olulise hetke müüdis.
Süžee diagrammid aitavad õpilastel visualiseerida loo struktuuri, mäletada peamisi sündmusi ning mõista, kuidas narratiiv areneb. Need muudavad Põhjala müüd kättesaadavamaks ja kaasahaaravamaks ning toetavad arusaamist ja kriitilist mõtlemist.
Alustage müüdi lugemisest või kuulamisest, märkige üles peamised sündmused ning kasutage lihtsaid joonistusi või punkte iga osa jaoks. Keskenduge olulistele pöördepunktidele ning kirjutage lühikesed kirjeldused, et saada kiire ja tõhus diagramm.