Loo vaatenurk on oluline selles, kuidas seda jutustatakse ja mida lugeja mõistab. Vaatenurgaga seotud tegevused paluvad õpilastel tuvastada peamised asesõnad, mis aitavad neil avastada, kas vaatenurk on esimene isik, kolmas isik piiratud või kolmas isik kõiketeadev. Selle tegevuse jaoks määravad õpilased kindlaks, kes räägib pagulasloos teatud osa loost, milliseid sõnu nad kasutavad enda ja teiste kirjeldamiseks ning millisest vaatenurgast lugu räägitakse. Õpetajad võivad töölehti muuta või kohandada, et pakkuda rohkem või vähem tellinguid. Neid saab kasutada digitaalselt või printida ja käsitsi täita.
Täiendavaid malle selle tegevuse muutmiseks ja lisamiseks vaadake meie vaatenurga töölehe malle !
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: tuvastage pagulaste vaatenurk.
Õpilase juhised: