Tegevuste Ülevaade
Väärtuslikud aspekte tahes kirjandusteos on oma teemad, sümbolid ja motiive. Osa ühise Core ELA standardid on tutvustada ja selgitada nende keeruliste mõistete. Kuid abstraktseid ideid on sageli raske õpilastel anatomize abita. Kasutades storyboard, õpilased saavad demonstreerida oma arusaamist nende mõistete ja kapten analüüs kirjanduse elemente. Parimate tavade lugege artiklit konkreetsete tunniplaan samme seadistamise kohta klassiruumis ja tegevusi õpetada teemasid, sümboleid ja motiive.
Klassis õpilased saavad jälgida rikas sümboolika Steinbeck kasutab kogu romaani.
Teemad, motiivid ja pildimaterjal otsida ja arutada
Ahnus / Raha
Ütlus, "Raha on kõige kurja juur", ja see ei ole erand Pearl. Kino püüab saada rikkuse pärl, mõte, mida rikkusi see toob teeb teda unustada, mis on tõeliselt kõige olulisem elus. Mitte ainult see muuta Kino keerates teda hävitava mõrvar, kuid see muudab ka inimesi enda ümber. Külaelanikud, kes olid kunagi tema sõber sai armukade ja ahne, peatudes midagi - sealhulgas põletustunne oma kodus - saada pärl.
saatus
Saatus on universaalne teema, mis sageli sobiv mõista inimese saatust. Kuigi sündmusi, mis tunduvad olevat juhuslik ja välja isiku kontrolli all, neid sündmusi muuta oma elu. Isegi meetmeid oma teed on suure mõju ja tulemusi. Siiski on saatus, mis annab meile temaatilised idee, et meie elu ei kontrolli võimalus, vaid pigem ettemääratud saatus. In the end, rida kokkusattumusi viib traagilise surma Coyotito isegi kui ta oli juba põgenenud surma üks kord. Lugeja jäetakse uskuda, et tema surm oli vältimatu.
Pearl
Kogu romaan, pärl sobiv on keeruline ja keeruline sümbol. Alates ekspositsiooni haripunkt, pärl tähenduses muudab. Alguses tundub, et sümboliseerida saatus, õnn ja õnne. Kuid lõpuks on kadedus ja esindab kõiki kurja ja ahnus maailmas. Breaking sümbol täpsema lugeja näed pärl nagu saatuse ise. Kasvanud tükk liiva lamades ookeani põhja, selle olemasolu puhtalt juhus. Kuid tänu oma haruldus, rahaline väärtus oli määratud, mistõttu on materialistlik toode.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Õpilaste juhised
Looge süžeeskeem, mis tuvastab korduvad teemad Pearl'is . Illustreerige iga teema eksemplare ja kirjutage iga lahtri alla lühike kirjeldus.
- Klõpsake "Alusta ülesannet".
- Tuvastage teema (d) Pearlist, mida soovite lisada ja asendada tekst "Teema 1".
- Looge kujutis selle teema (de) jaoks, mis esindab seda teemat.
- Kirjutage iga näite kirjeldus.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud | Arenevad | Algus | Vajab Parandamist | |
|---|---|---|---|---|
| Identifitseerimine Theme (s), sümbol (id) ja / või motiiv (s) | Kõik teemad on õigesti tuvastatud oluline korduvad teemad või sõnumeid lugu. Sümbolid on õigesti tuvastatud esemed, mis võivad midagi muud kõrgemal tasemel lugu. Motiivid on õigesti tuvastatud oluline korduvaid tunnuseid või ideid lugu. | Enamik teemasid on korrektselt identifitseeritud, kuid teised on puudu või puudulik. Enamik sümbolid on korrektselt identifitseeritud, kuid mõned objektid on puudu või puudulik. Mõned motiivid on korrektselt identifitseeritud, kuid teised on puudu või puudulik. | Enamik teemasid on puudu, puudulik või vale. Enamik sümbolid on puudu, puudulik või vale. Enamik motiive on puudu, puudulik või vale. | Teemasid pole, sümbolid või motiivid on korrektselt identifitseeritud. |
| Näited ja Kirjeldused | Quotes ja näited on täpsed teema (s), sümbol (id) ja / või motiivi (s), mis on identifitseeritud. Kirjeldused täpselt selgitada teema (s), sümbol (id) ja / või motiivi (s) ja rõhutada nende tähtsus lugu. | Enamik hinnapakkumisi ja näited on täpsed teema (s), sümbol (id) ja / või motiivid, mis on identifitseeritud. Kirjeldused enamasti täpselt selgitada teema (s), sümbol (id) ja / või motiivi (s), ja rõhutada nende tähtsus lugu. | Enamik hinnapakkumisi ja näited on minimaalsed, vale või mitteseotud teema (s), sümbol (id) ja / või motiivi (s), mis on identifitseeritud. Kirjeldused sisaldavad ebatäpsusi oma selgitused, või ei tõsta esile nende tähtsus lugu. | Näited ja kirjeldused on puudu või liiga vähe skoor. |
| Kujutamine | Kujutamine valitud teema (de) tunnus (ed), ja / või motiivi (s) on täpsed, et lugu ja kajastada aega, jõudu, mõtte ja ravi alal paigutuse ja loomise stseene. | Kujutamine valitud teema (de) tunnus (ed), ja / või motiivi (s) on enamasti täpne lugu. Need kajastavad aega ja vaeva pannakse paigutuse ja loomise stseene. | Kujutamine valitud teema (de) tunnus (ed), ja / või motiivi (s) on ebatäpne lugu. Kujutised võib kiirustades või näidata vähese vaevaga, aega ja hooldus pannakse paigutuse ja loomise stseene. | Enamik kujutamine on puudu liiga palju elemente või on liiga vähe värvi. Vähe aega ja vaeva on pandud paigutuse ja loomise stseene. |
| Inglise Konventsioonid | Puuduvad õigekirja-, grammatika- või mehaanika kogu storyboard. Kõik kirjalikud osad peegeldavad ettevaatlik korrektuuri ja täpsus lugu. | Siin on mõned õigekirja-, grammatika- ja mehaanika kogu storyboard. Kõik kirjalikud osad näitavad täpsus lugu ja mõned korrektuur. | On mitmeid õigekirja-, grammatika- ja mehaanika kogu storyboard. Enamik kirjalikult osad ei kajasta korrektuur või täpsuse lugu. | Õigekirja-, grammatika- ja mehaanika kirjalikult osad süžeeskeemis tõsiselt häirida side. |
Kuidas Selgitada Ahnuse Arengut Pärli Teemana
Arutlege Ahnusest Üldiselt
Arutage ahnuse teemat üldiselt enne, kui asute õppetunni poole. Küsige õpilastelt, mida nad ahnusest teavad, jagage arvamusi ja mõtteid sellel teemal ning näiteid, mida nad oma kogemusest silmas peavad. Andke õpilastele tulevaste viidete jaoks vajalik kontekst.
Analüüsige "Ahnust" Story'is
Aidake õpilastel analüüsida, kuidas ahnuse teemat on loos kasutatud. Õpilased saavad arutleda ka ahnuse mõiste üle, millega nad on teistes lugudes kokku puutunud, ja seostada seda selle looga. Näiteks lood, mille peateemaks on ahnus, on alati õpetuseks nii tegelastele kui ka lugejatele.
Arutage Narratiivi Arengut
Arutage õpilastega, kuidas narratiiv areneb ning selle seos teemade ja tegelastega. Õpilased saavad kõiki neid arenguid omavahel võrrelda ning selgitada välja ühised seosed ja nende olulisus. See seos mängib iga loo arengus üliolulist rolli ja aitab lugejatel punkte ühendada.
Tee Teematabeleid
Lisaks ahnuse teemale saavad õpilased tuvastada ja analüüsida muid narratiivis esinevaid teemasid. Teemade vaatamine terviklikust vaatepunktist aitab õpilastel saada uusi teadmisi, parandada arusaamist ja luua teemade vahel seoseid. Õpilased saavad nende seoste mõistmiseks koostada teematabeleid ja kasutada teabe kaardistamiseks graafilisi korraldajaid.
Lõpetage moraalitunniga
Paluge õpilastel kirjutada kokkuvõte õppetunnist, mille nad õppisid ahnuse ohtude ja selle võimalike halbade tulemuste kohta. Nõua, et väärtustate seda, mis teil on, ja väärtustage suhteid materiaalse vara asemel. Õpilased saavad rääkida ka sellest, mida nad loost õppisid ja kuidas see on aidanud neil uut vaatenurka omandada.
Korduma Kippuvad Küsimused The Pearli Teemade, Sümbolite ja Motiivide Kohta
Millised on mõned kesksed ideed selle loo keskmes?
Raha ja ahnuse rikkuv mõju, armastuse ja perekonna väärtus, saatuse roll ja karm tõde sotsiaalsest ebaõiglusest on mõned "Pärli" peamistest teemadest. Õpilased saavad nende teemade üle individuaalselt ja kollektiivselt mõtiskleda, et loost paremini aru saada.
Kuidas on loos näideteks sotsiaalset ebaõiglust ja ebavõrdsust?
Erinevus rikaste ja vaeste vahel kogukonnas näitab sotsiaalset ebavõrdsust. Narratiiv rõhutab, kuidas materiaalse heaolu poole püüdlemine võib võimendada juba olemasolevat ebavõrdsust ja tekitada konflikte. Näiteks ainus põhjus, miks Kino ja Juana tahtsid midagi erakordset leida, oli päästa oma ainsa poja elu.
Rohkem Storyboard That Tegevust
Pearl
Proovige 1 kuu
30-päevane raha tagasi garantii Ainult uued kliendid Täishind peale tutvustuspakkumist
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
