Ajaskaala loomine on õpilastele suurepärane võimalus mõista ajaloosündmuste jada ja visualiseerida õpitavat ajalugu. See on eriti efektiivne sõja peamiste põhjuste uurimisel, kuna õpilased näevad, kuidas üks asi viib teiseni ja kuidas riigid ja inimesed reageerivad võetud meetmetele.
Selles tegevuses loovad õpilased ajakava 1812. aasta sõja peamiste põhjuste visandamiseks ja selgitamiseks . See võimaldab õpilastel uurida ja mõista peamisi poliitilisi ja geograafilisi põhjuseid, mis viisid USA sõja puhkemiseni Suurbritannia vastu. Õpilased saavad selgitada ja analüüsida, mis täpselt sõja põhjustas ja miks noored, arenevad Ameerika Ühendriigid isegi pidasid sõda võimaluseks. Lisaks annab see sügavama ülevaate sellest, milline oli olukord Ameerika esimestel aastatel.
Ajaskaala paigutuse alternatiivina paluge õpilastel luua ajajooneposter, mida lisada esitlusse või galeriisse. Sellele ülesandele saate lisada rohkem kui ühe malli, et anda õpilastele palju võimalusi, ja juhiseid vastavalt värskendada.
Laiendatud tegevus
Paluge õpilastel uurida Jeffersoni välispoliitikat. Õpilased peaksid määratlema, milliseid abinõusid ta võttis kasutusele suhetes teiste rahvastega, eriti kaubanduse, Louisiana ostu ja tema 1807. aasta embargoseaduse osas. See võimaldab õpilastel luua sügavamaid seoseid sellega, mis aitas käivitada 1812. aasta sõja.
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Koostage ajakava, milles kirjeldatakse üksikasjalikult 1812. aasta sõja peamisi põhjuseid.
Kasutage esmaseid allikaid, nagu kirju, poliitilisi karikatuure või ajaleheartikleid 1812. aasta sõja perioodist, et aidata õpilastel otse ajalooga seotud kogeda. Reaalsete artefaktide analüüsimine arendab kriitilist mõtlemist ning sõja põhjused muutuvad õpilaste jaoks elavamaks ja isiklikumaks.
Valige dokumente, mis on juurdepääsetavad ja huvitavad teie klassi jaoks, näiteks lihtsad kirjad, lühikesed ajaleheväljalõiked või perioodi illustratsioonid. Pakkuge vajadusel tuge, et õpilased saaksid materjali ilma frustratsioonita tõlgendada.
Julgustage õpilasi esitama küsimusi selle kohta, kes allika koostas, miks see tehti ja millist vaatenurka see esindab. Soodustage arutelu, et aidata õpilastel mõista, kuidas iga dokument on seotud 1812. aasta sõja põhjustega.
Paluge õpilastel jagada oma teadmisi esmase allika põhjal ning kuidas see on seotud konkreetse sõja põhjusega. Julgustage otseseid tsitaate või pilte kasutama, et toetada nende järeldusi ning edendada tõenduspõhist ajaloolist mõtlemist.
Peamised 1812. aasta sõja põhjused hõlmasid briti sekkumist ameerika kaubandusse, ameerika mereväelaste kaasamist Briti mereväkke, vaidlusi territooriumi laiendamise üle ning kasvavaid pingeid, mida soodustas Briti toetus indiaanlaste vastupanuvõitlusele USA elanike vastu.
Et luua ajaskaala 1812. aasta sõja põhjustest, peaksid õpilased tuvastama olulised sündmused, seadused ja geograafilised muutused, mis toimusid enne sõja algust. Kokkuvõtke iga sündmus, lisage illustratsioone ja järjestage need kronoloogilises järjekorras, et visualiseerida põhjuste järjestust ja seoseid.
Ameerika Ühendriigid kuulutasid sõja Suurbritanniale seetõttu, et püsivad probleemid nagu kaubandustakistused, ameerika mereväelaste kaasamine Briti mereväkke ja Briti toetus indiaanlaste rünnakutele. Paljud ameeriklased tundsid, et need tegevused ohustavad nende riigi suveräänsust ja julgeolekut.
Jeffersoni välispoliitika, eriti Embargo seadus 1807. aastal, püüdis vältida sõda, kuid kahandas ameerika kaubandust. Tema meetmed, sealhulgas Louisiane ost ja katse piirata briti ning prantsuse sekkumist, suurendasid pingeid ja valmistusid 1812. aasta sõjaks.
Andes õpilastele ülesandeks luua ajaskaala või plakat, saavad nad visualiseerida sündmuste järjestust ja analüüsida, kuidas iga põhjus aitas kaasa 1812. aasta sõja tekkimisele. See praktiline tegevus julgustab uurimistööd, kokkuvõtete kirjutamist ja loomingulist illustratsiooni.