Kui õpilased uurivad seedesüsteemi, on neile kasulik mitmesugused viisid seedesüsteemi etappide valdamiseks. Selle töölehe eesmärk on pakkuda õpilastele viisi märgistatud skeemi sünteesimiseks narratiiviga, selle asemel, et neid eraldi hoida.
Selle ülesande alternatiivseks kasutamiseks on see, kui õpilased joonistavad keskele skeemi ja märgistavad seejärel iga osa või lisavad nooled ja kutsuvad õpilased üles tuvastatud elundi nime ja kirjelduse.
Klõpsates nuppu „Kasuta seda ülesannet”, kopeeritakse tööleht teie õpetaja kontole. Ehkki saate selle Storyboard That kaudu õpilastele määrata, tehakse tööleht siiski välja printida! Lisaküsimuste esitamiseks või erinevate juhiste andmiseks muutke seda soovi korral. Kui olete lõpetanud, salvestage ja printige!
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Student Instructions
Suurendage osalemist ja sügavamat arusaamist, luues lihtsa, taktiilse seedeelundite mudeli. See interaktiivne lähenemine aitab õpilastel paremini visualiseerida ja meelde jätta iga organi rolli.
Koguge esemeid nagu lukuga kotid (mao jaoks), sukkpüksid (soolestikud), kreekerid, vesi ja kurn. Need tavalised esemed muudavad seedimisprotsessi meeldejäävaks ja õpilastele lähedasemaks.
Juhendage õpilasi kõik osad samm-sammult kokku panema: kasutage koti maoks, sukkpükse soolestike jaoks ja kreekerid toiduna. See praktiline protsess näitab, kuidas toit liigub ja muutub kehas.
Peatuge iga etapi juures, et selgitada, mis selles organis toimub ja miks see on oluline. Julgustage õpilasi jälgima ja esitama küsimusi seedimise simulatsiooni ajal.
Laske õpilastel jagada, mida nad on õppinud ning ühendada iga mudeli osa töölehe diagrammiga. Puhastage materjale koos ja kinnitage põhiprincipid arutelu kaudu.
Seedesüsteemi märgistamise tööleht on trükitud tegevus, kus õpilased tuvastavad ja märgistavad seedesüsteemi organid, sageli diagrammi ja ruumi abil, et kirjeldada iga osa funktsiooni.
Seedesüsteemi märgistamine aitab õpilastel visuaalselt seostada iga organi selle rolliga seedimisel, tugevdades nii anatoomiat kui ka protsessi praktilise õppimise ja aktiivse meeldejätmise kaudu.
Põhietapid seedetrakti protsessis on: neelamine, liikumine, mehaaniline seedimine, keemiline seedimine, imendumine ja väljutamine. Iga sammu korral on spetsiifilised organid ja funktsioonid.
Jah, saate redigeerida või kohandada töölehte, lisades küsimusi, reguleerides juhiseid või muutes diagrammi, et see paremini sobiks teie õpilaste vajadustega enne printimist või ülesande määramist.
Parim viis on lasta õpilastel märgistada diagramm, kirjutada seedetrakti protsess ja arutada iga osa funktsiooni. Samuti saate julgustada õpilasi joonistama nooli või lisama kirjelduse, et süvendada mõistmist.