Lood, tähendamissõnad ja kirjandus võimaldavad õpilastel visualiseerida konkreetsema religiooni eri inimesi, pühi, kombeid ja traditsioone. Sikhismiga on seotud palju raamatuid, mida õpetajad saavad kasutada, et aidata õpilastel sügavamalt mõista religiooni ja seda praktiseerivaid inimesi. Selles tegevuses illustreerivad õpilased sikhi loo süžeed .
See näide räägib Guru Nanaki ja Panja Sahibi rändrahnu loost, mis on tänapäeval üks sikhismi pühamaid paiku.
Leidub palju teisigi kaasahaaravaid raamatuid ja lugusid, mis tutvustavad õpilastele sikhiks olemise erinevaid aspekte ning sikhismi kauneid traditsioone, lugusid ja pühi. Siin on mõned soovitused:
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: Pärast loo kuulamist looge jutustav süžeeskeem, mis sisaldab olulisi detaile loo algusest, keskelt ja lõpult.
Õpilase juhised:
Nõuded: loo algus, keskpaik ja lõpp
Valige vanusele sobiv sikhide lugu ja lugege seda klassile häälega, kasutades väljendusrikkaid hääli ja pause, et hoida õpilaste huvi. Lugemine häälega aitab õpilastel emotsionaalselt ühenduda ja mõista sikhide traditsioone läbi jutustamise.
Esitage õpilastele avatud küsimusi loo sõnumi, tegelaste ja kultuuriliste elementide kohta. Arutelu soodustamine võimaldab õpilastel jagada oma mõtteid ja süvendada arusaamist sikhide väärtustest.
Kutsuge õpilasi jagama traditsioone või pidustusi oma taustast ja võrdlema neid sikhide looga. Seoste loomine soodustab sallivust ja isikupärastatud õppimiskogemust.
Laske igal õpilasel joonistada stseen sikhide loos, mis neile enim meeldis, ning kirjutada lühike lause, mis selgitab nende valikut. Visuaaliseerimine toetab mälestust ja julgustab loovalt väljendama oma arusaamist.
Loo klassiruumis väljapanek, mis sisaldab õpilaste stsenariumi illustratsioone ja mõtteid. Näitamised tugevdavad uhkust, kinnistavad õppimist ning julgustavad jätkuvat uudishimu maailma religioonide vastu.
Lihtsad sikhide lood keskmise kooli õpilastele hõlmavad lugusid nagu Guru Nanak ja Panja Sahib kivi, Fauja Singh jätkab ja Guru räägib minuga. Need raamatud tutvustavad sikhide väärtusi, kultuuri ja ajalugu huvitaval ja vanusele sobival viisil.
Saan kasutada sikhide lugusid, et aidata õpilastel visualiseerida sikhide pühasid, kombeid ja uskumusi. Lood, nagu narratiivsed skeetid või illustratsioonid, julgustavad õpilasi materjaliga suhestuma ja sikhismi paremini mõistma konkreetse lähenemise kaudu.
Guru Nanaki ja Panja Sahib kivi lugu räägib sellest, kuidas Guru Nanak imetlusväärselt peatatas suure kivi, mis ohustas teda, puudutades kivi oma käega ja jättes käejälje kivi peale. See paik on nüüd üks sikhismi pühamatest kohtadest.
Soovitatavad raamatud sikhismi õpetamiseks klassides 6-8 hõlmavad Gurpreet läheb Gurdwarasse, Harpreet Singh'i paletavad värvid, Juukse kaksikud ja Illustreeritud sissejuhatus Sikhi kohta. Need pakuvad kättesaadavaid lugusid ja kultuurilisi teadmisi õpilastele.
Storyboardi tegevuse loomiseks laske õpilastel jagada sikhide lugu 3-5 põhitegevuseni (algus, keskosa, lõpp) ning illustreerida iga stseen tegelaste ja oluliste süžee detailidega. See visuaalne lähenemine aitab tugevdada arusaamist ja osalust.