Murrud võivad õpilaste jaoks keerulised olla, kuid visuaal teeb selle alati lihtsaks! Õpilased tuvastavad murdosa ja illustreerivad seda piltidena, sektordiagrammina, numbrina ja sõnanimena. Nad naudivad klassiruumi kaunistamist ja oma äsja omandatud arusaama murdude kohta, kuna neid saab printida ja klassiruumi riputada, et olla õpilastele kaunis visuaalne meeldetuletus ja täiustada nende matemaatika õppimiskeskkonda. Matemaatika on kõikjal!
Selle ülesande mitmekesisemaks muutmiseks vaadake meie teisi matemaatikaplakati malle!
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: harjutage murdude näitamise erinevaid viise: arvu nime, sõna nime, ringi ja piltidel!
Õpilaste juhised:
Paigutage õpilaste fraktsiooni plakatid klassi ümber ning kutsuge õpilasi kõndima ja vaatama teiste töid. See koostööstrateegia aitab tugevdada fraktsioonide mõistmist ja arendab esitamisoskusi, kui õpilased arutavad ja selgitavad oma visualiseeringuid kaaslastele.
Paigaldage iga valmis plakat konstruktsioonipaberile või kartongile, et see oleks vastupidavam ja värvikirevam. Märgistage igaüht selgelt õpilase nime ja näidatava fraktsiooniga, et näituse ajal oleks lihtne viidata.
Julgustage õpilasi seisma oma plakatite juures ja selgitama erinevaid viise, kuidas nad fraktsiooni esindasid. See tugevdab arusaamist ja suurendab enesekindlust matemaatilise suhtlemise osas.
Pakkuge kleepsupabereid või tagasisidevorme, et õpilased kirjutaksid ühe asja, mis neile meeldis iga plakati kohta või küsimuse, mis neil on. See edendab positiivset kaaslastevahelist suhtlemist ja süvendab mõtlemist fraktsioonide üle.
Lõpetage kogu klassi arutelu selle üle, mida õpilased märkisid või õppisid teiste plakatitest. Soosige õpilasi seostama erinevaid esitusi ja reaalse maailma fraktsioonide kasutamist.
Murdosa võib olla kirjutatud kui arv (näiteks 1/2), kui sõnaline nimi ("pool"), kui pirnipilt või ring näidates varjatud osi või kasutades pilte jagatud objektidest. Mitme esituse kasutamine aitab õpilastel paremini mõista murdosasid.
Kasutage visuaalseid abivahendeid nagu pirnide diagrammid, joonised ja plakatid, et näidata murdosad kui osa tervikust. Laske õpilastel ise koostada murdosade plakateid, värvides sektsioone ja märkides need numbrite ning sõnanimedega, et süvendada arusaamist.
Laske õpilastel teha murdosa plakat, kus nad kirjutavad keskmesse murdosa, seejärel illustreerivad seda pirnide diagrammi, piltide ja sõnanimetustega. Näidake nende plakateid klassis, et need oleksid pidev viide ning uhkus nende töö üle.
Murdosade näitamine erinevatel viisidel — numbritena, sõnadena ja piltidena — aitab õpilastel teha seoseid ning tugevdada arusaamist. See toetab erinevaid õpistiile ning muudab abstraktsed matemaatikapõhised mõisted konkreetsemaks.
Saate leida murdosa plakatimalle hariduslike veebisaitide ja õpetajate ressurssplatvormide kaudu. Otsige malle, mis võimaldavad õpilastel täita numbri, sõna ja visuaalsete mudelitega, toetades aktiivset õppimist.