Sonett 73 Theme Connection

Mõnikord on raske õpilastele suhelda teemad luule, kuni nad neid ellu reaalse maailma kontekstis. Kaaluge järgmist tegevust õpilastel süžeeskeem "Sonett 73":

Kas Ajurünnaku ajal (või korda) oma elus, kui nad tundsid aeg möödub liiga kiiresti. See võiks olla midagi nii lihtne kui reis lõbustuspark, et midagi tõsisemat nagu vaadates progresseerumist Alzheimeri tõve suhtelise. Kas õpilane süžeeskeemid kogemus, lõpetades midagi, mida nad on õppinud Aegamööda liiga kiiresti.

Stephanie Suvepuhkuste

Cell 1: Kui me saime koolist välja suvepuhkuse, ma ei suutnud uskuda, meil oli 80 päeva vabaduse ja lõbus päike! Tundus, nagu kogu aeg maailmas!

Cell 2: Ma lubasin endale, et ma kõige paremini minu vaba aega ja planeeritud igasuguseid lõbusaid tegevusi, nagu läheb randa, reisivad Florida ja läheb telkimine!

Cell 3: Minu parim sõber Meaghan pidi olema tema Lakehouse enamik suvel, kuid ma lubasin talle, et kui ta tagasi tuli koju viimase 2 nädala jooksul suvel, et me tahaks kulutada iga päev koos!

Cell 4: Kui Meaghan tuli koju, ma olin liiga hõivatud teiste sõpradega hängida koos temaga. Me ei näe üksteist üldse enne kooli algust.

Cell 5: Siis sain teada, et Meaghan liigub kõik viis Texas! See on kiire liikuda, ja ta, tema ema ja tema isa on hõivatud pakkimine, nii et ma ei saa teda näha palju, enne kui ta jätab peale kooli.

Cell 6: Soovin, et oleksin võtnud võimaluse veeta rohkem kvaliteetset aega Meaghan sest nüüd ma ei tea, millal ma saan külastada teda Texas.

Student Instructions

1. Click "Start Assignment".
2. Think of a time when time went by too fast.
3. Storyboard that time, including parts of the memory in each cell.
4. Include illustrations for each description, using appropriate scenes, characters, and items.
5. Save and Exit