Kasvumeelsus on veendumus, et intelligentsus kasvab pidevalt ja muutub pingutuste, püsivuse ja õppimisele keskendumise kaudu. See on idee, et meie aju pole fikseeritud ja et me võime aja, vaeva ning ebaõnnestumiste ja väljakutsetega nõustumise abil õppida peaaegu kõike. Fikseeritud mõtteviis on seevastu veendumus, et meie intelligentsus ja omadused on omadused, mida ei saa muuta.
Olles lugenud Esther Pia Cordova lugu Ma ei saa seda veel teha, peaksid lapsed ajurünnakul leidma positiivseid mõtteid, mis aitavad neil eesmärgi saavutamisel vaeva näha. Kasutades õpetaja valitud veebisaiti või positiivsete hinnapakkumiste väljatrükki, valivad õpilased hinnapakkumise, mis neile meeldib. Järgmisena loovad õpilased lahtri, mis märgib ja illustreerib seda tsiteerivat ja välja printinud, et hoida igapäevaselt meelde, et kõik on võimalik. Õpetajad võivad soovida need lamineerida või lindistada õpilaste töölauale.
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: looge lahter, mis illustreerib ja esitab teie valitud positiivse pakkumise.
Õpilaste juhised
Näidake õpilaste loodud tsitaatide kaarte teibitahvli või seina peal, et tähistada pingutust ja edusamme. Esiletõstmisel kõiki positiivseid õpilaste tsitaate aitab kujundada klassikultuuri, kus õppetunnist võtmine väljakutsetest on väärtustatud ja kõigi ideed on olulised.
Julgustage iga õpilast lühidalt selgitama, mida nende tsitaat neile tähendab. Isiklike ühenduste jagamine aitab õpilastel sisehäälestada kasvumõtteviisi sõnumeid ja loob klassi kogukonna.
Valige iga nädal uus õpilaste tsitaatide kogum, et rõhutada. Vahetades näitust hoiab see kasvumõtteviisi arutelu värske ning iga õpilane saab hetk keskpunktis olla.
Alustage päeva positiivse tsitaadi lugemisega ning kutsuge õpilasi arutlema, kuidas see kehtib tänase õppimise kohta. Tehes sellest rutiini aitab õpilastel näha igapäevaseid väljakutseid võimalustena.
Kasvatusmõtteviis on usk, et intelligentsus ja oskused võivad areneda pingutuse, õppimise ja visadusega. Õpetades õpilastele seda mõtteviisi, aitab see neil vastu võtta väljakutseid, õppida vigadest ja säilitada motivatsiooni eesmärkide saavutamiseks.
Soovitage õpilastel valida positiivseid tsitaate õppimise ja pingutuse kohta, neid illustreerida ning näidata. See igapäevane meeldetuletus toetab kultuuri, kus vead nähakse võimalustena ja pingutust tähistatakse.
Lihtsad tegevused hõlmavad pildiraamatute lugemist vastupidavusest, positiivsete enesekõnede ideede genereerimist, tsitaatide illustratsioonide loomist ning reaalse elu näidete arutelu väljakutsete ületamisest.
Suurepärased pildiraamatud on näiteks Ma ei saa seda veel teha autorilt Esther Pia Cordova, halb seeme autorilt John Jory, Minu tugev meel autorilt Niels Van Hove ning Kui Sophie arvab, et ta ei saa autorilt Molly Bang.
Kasvatusmõtteviis usub, et oskusi saab parandada pingutamisega, samas kui fiksitud mõtteviis näeb intelligentsust muutumatuna. Selle erinevuse õpetamine aitab õpilastel mõista visaduse ja õppimise tähtsust vigadest.