Sageli on meil taustteave teema kohta või uurime seda teemat aja jooksul, mil me loeme meie raamatuid. Ajaloolised väljamõeldised on raamatud, mis kasutavad väljamõeldud lugu seades tõelist kohta ja aega. Need lood tunduvad sageli realistlikud ja võivad põhineda tegelikel kontodel, mis tegelikult toimusid. On oluline, et õpilased saaksid lugeda numbreid lugedes konteksti ning see tegevus ühendab uuringuid romaaniga, sest õpilased peavad raamatus valima olulised sündmused ja uurima nende ajaloolisi kolleege.
Number the Starsis juhtus Taanis okupeerimine Saksamaalt ja nende kavandatud konfiskeerimine. Taani vastupanu liikumine oli samuti reaalne. Lowry tegelased, kuigi paljud Taani asju Taani juutide abistamiseks, on väljamõeldud. Nad põhinesid reaalsetel inimestel, kuid erinevalt Anne Franki päevikust ei olnud need tegelased kunagi tegelikult elanud.
Raamatus on palju kalureid, kes aitasid säästa ka natside poolt jahti. Peter oli Taani vastupanu aktiivne liige, ja onu Henrik oli üks kaluritest, kes sõitsid ohvriks Rootsi.
Taani vastupanu liikumise jõupingutuste tõttu päästeti üle 7 200 Taani kodaniku. Kalurid salakaubasid juudi taanlasi Rootsi.
Inimesed koguti tänavatelt ja saadeti kinnipidamislaagritesse, olles lihtsalt juudid.
Natsid jahti ja vangisid juute. Nad eraldasid usu, soo ja rassi alusel inimesi. Paljud inimesed, kellele natsid ei meeldinud, saadeti vangilaagritesse.
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Õpilaste juhised
Looge süžeeskeemi, mis võrdleb tähtede numbrit ajalooga.
Soodustada kriitilist mõtlemist, lastes õpilastel uurida tõelisi ajaloolisi dokumente või fotosid Teise maailmasõja ajast. Võrreldes primaarallikaid „Tähte lugedes“ stseenidega, süvendab õpilased arusaamist fiktsiooni ja reaalsuse erinevustest ning julgustab tõendusmaterjalidele põhinevat arutelu.
Valige vanusele sobivad kirjad, fotod või ajaleheartiklid Teise maailmasõja perioodist, mis on seotud romaani sündmustega. Kasutage muuseumi veebisaite või haridusarhiive, et leida lihtsasti mõistetavat materjali aruteluks.
Õpetage, kuidas märgata detaile, esitada küsimusi ja teha järeldusi iga allika põhjal. Julgustage õpilasi otsima vihjeid igapäevaelust, emotsioonidest ja ajaloolisest kontekstist.
Võtke juhtida klassi või väikese rühma arutelu, kus õpilased võrdlevad, mida nad on õppinud primaarallikatest, ja sündmusi „Tähte lugedes“. Põhjustage neid märkama sarnasusi, erinevusi ja üllatusi põhjalikuma arusaamise saamiseks.
Paluge õpilastel kirjutada lühike lõik või päeviku sissekanne, kirjeldades, kuidas primaarallikate analüüs muutis nende arusaama romaani ajaloolisest täpsusest. See tugevdab õppimist ja arendab kriitilist lugemisoskust.
Number the Stars kujutab tõelisi ajaloolisi sündmusi, näiteks Saksa okupatsiooni Taanis, Taani vastupanuliikumise tegevust, üle 7200 juudi kodaniku päästmist ning kalurite osalemist juutide päästmisel Rootsi. Kuigi peamised tegelased on väljamõeldud, põhinevad nende tegevused tõsistel Teise maailmasõja lugudel.
Kuigi Number the Stars põhineb tõelistel sündmustel, on peamised tegelased väljamõeldud, erinevalt ajaloolistest isikutest nagu Anne Frank. Lugu peegeldab julguse tegevusi, kuid kasutab kujuteldavaid isikuid, et esindada paljude tegelike Taani ja juudi kogemusi natside okupatsiooni ajal.
Võrreldes Number the Stars tõelise ajalooga aitab see õpilastel mõista konteksti, süvendada arusaamist Teise maailmasõja ajaloost ning eristada fiktsiooni ja fakti. See lähenemine toetab kriitilist mõtlemist ja empaatiat, sidudes romaani sündmused reaalse eluga.
Raamatus näidatakse Taani vastupanuliikumist läbi tegelaste nagu Peter, kes salaja vastandub natsidele. Ajalooliselt aitas see grupp päästa tuhandeid juute Taanis, organiseerides põgenemisi ja sabotaaži Saksa jõupingutusi okupatsiooni ajal.
Õpilased saavad koostada võrdluskaardi, valides raamatus toimunud sündmusi, leida vastavaid ajaloolisi fakte ning neid illustreerida. See tegevus toetab uurimisoskusi ja aitab õpilastel visualiseerida fiktsiooni ja tõeliste sündmuste vahelisi seoseid.