On erinevaid legende, mis on tekkinud selle ümbruskonna palveränduritele on Wampanoags ja Esimese tänupüha. Kuigi faktid ja müüdid on kootud koos aastaid päritolu kohta riigipühale, saame ikka tähistada sõnum tänulikkus, sõprus, ja koristada meie õpilastele.
Kasutage storyboard jutustada lugu tänupüha. Nooremate õpilaste, loe lugu ja on õpilased teevad kokkuvõtte lugu kuuest osast (nagu allpool) või algus / Lähis / End struktuuri. Kas teie vanemad õpilased uurida erinevaid versioone tänupüha lugu või ajaloolise kontod, ja lasta neil luua lühike jutustus oma järeldused.
Inglismaa Kiriku eesotsas kuningas ise oli riigi religiooni Inglismaal lõpus 1500. ja 1600.. Need, kes ei järginud seda sageli halvasti koheldud.
Rühm separatistide inimesed, kes tahtsid eraldi ametliku kiriku, vasakule Inglismaa usuvabaduse ja läks Holland. Siis pärast paar aastat, need "palverändurid" purjetas üle Atlandi ookeani New World.
Pärast kahe kuu reisi palveränduritele maandus, mis on nüüd Plymouth, Massachusetts. Nad ehitasid lahendamise seal. Nad olid vabad praktiseerida oma religiooni, kuid nad ei ole piisavalt tarvikud toita kaua.
Varsti palveränduritele täitnud Wampanoag hõim, kes juba elavad Massachusetts Bay piirkonnas. Nad aitasid palveränduritele saada läbi raske, esimene talv.
Indiaanlased ka õpetanud palveränduritele palju olulisi oskusi, nagu istutamine ja kasvatamine mais.
Wampanoags ja majalised ühendatakse omavahel pidu tähistame ja tänades saagi. Nende raske töö tähendas neil oleks toitu talvel.
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Student Instructions
Kutsuge õpilasi looma Tänulikkuspuu klassi seinale või teavitustahvlile. Iga õpilane kirjutab paberilehele midagi, mille eest ta on tänulik, ning lisab selle puu lehele. See visuaalne näitus edendab tänulikkust ja kogukonnatunnet, muutes tänupüha sõnumi kõigile tähenduslikuks.
Paluge õpilastel jagada, mida neile tähendab olla tänulik, ning koostöös kirja panna nende ideed. See ava arutelu aitab lastel isiklikult seostada tänulikkuse teemat enne tegevuse alustamist.
Demonstrige, kuidas kirjutada konkreetne ja siiras tänulikkusavaldus (näiteks "Ma olen tänulik oma sõbrale, kes aitab mind, kui olen kurb"). See näitab õpilastele, kuidas olla läbimõeldud ning julgustab autentseid vastuseid.
Kutsuge õpilasi jagama oma tänulikkuse lehti klassi või väikestes rühmades. See arendab empaatiat ning aitab õpilastel hinnata teiste vaatenurki tänulikkuse osas.
Võtke hetk, et hinnata kogu klassi poolt valmis tehtud puud. Arutage, kuidas tänulikkust saab näidata kogu aasta vältel, mitte ainult tänupühal. See tugevdab õppetunni ning aitab õpilastel sõnumit edasi kanda.
Tänupüha algas, kui Pilgrims ja Wampanoag-i põlisameeriklased jagasid pidulauda, et tähistada saaki. Pilgrimsid, kes tulid Ameerikasse religiooni vabaduse otsinguil, jäid ellu esimese karmimaga talve Wampanoagi abiga, kes õpetasid neile olulisi põlluharimise oskusi. Sündmust mäletatakse kui sõnumit tänulikkusest, sõprussuhetest ja koostööst.
Kasuta lugu või lugu skeemi (Algus / Keskel / Lõpp), et aidata õpilastel tänupüha lugu uuesti jutustada. Loe narratiiv häälega, lase õpilastel kokku võtta võtmeüritused ja julgustada neid iga osa illustreerima parema arusaamise jaoks.
Proovi tegevusi nagu tänupüha loo uuesti jutustamine storyboard’ide abil, uurides erinevaid püha versioone, luues ajaloolisi narratiive või lastes õpilastel illustriseerida olulisi stseene. Need tegevused kaasavad õpilasi ning õpetavad ajalugu ja tänulikkust.
Wampanoag hõim mängis olulist rolli, aidates Pilgrimidel ellu jääda esimese talve ja õpetades neile põlluharimise tehnikat. Nende koostöö ja teadmised võimaldasid esimese tänupüha pidustuse toimuda.
Levinud müüdid hõlmavad ideed, et tänupüha oli esimene sõbralik kohtumine Pilgrimide ja põlisameeriklaste vahel või et kalkun oli pidusöögi põhitoit. Faktid näitavad, et see oli saagikoristuse pidu, mis hõlmas erinevaid toite ning suhete keerukust kolonistide ja põlisameeriklaste vahel.