Üks kolmest noorukist saab oma elu jooksul kas verbaalse, füüsilise, emotsionaalse või seksuaalse väärkohtlemise ohvriks. Selle teema ignoreerimine meie koolides ei vähenda neid numbreid. Õpetajana on meie võime mõjutada õpilaste otsuste langetamist vaid väikese ajaga ja on oluline, et käsitleksime olulist. Ebatervislikel suhetel võib olla mitmesuguseid vorme ning ebatervislike suhete teatud aspektidest võib olla raske rääkida. Piiride, punaste lippude ja suhete tsüklite kontseptsioonide tutvustamine annab õpilastele vahendid nende äratundmiseks ja haritud otsuste tegemiseks. Järgmiste tegevuste eesmärk on klassiruumis arutelu ja mõttevahetuse sütitamine.

Ebatervislik Suhete Tsükkel

Piiride Ületamine

Punased Lipud

Ma Avaldused ...

Turvalised Väljapääsud

Ebatervislik vs Tervislik Suhe

Õpetaja taust ebatervislikest suhetest

Suhetes esineva väärkohtlemise statistika on hirmutavalt kõrge. Kahjuks võivad need arvud olla madalad, arvestades, et mõne ohvri jaoks võib olla hirm. Ainult umbes 30% ebatervislike suhete kuritarvitamistest teatatakse ja mitte kõik ohvrid ega ründajad pole ebatüüpilised. LGBTQ-isikud kogevad ebatervislikes suhetes võrdselt või tõenäolisemalt mingisugust väärkohtlemist. Mehed ei tea tõenäolisemalt ohvriks langemist. Kõigi arutelude ajal on oluline rõhutada, et ohver ei ole väärkohtlemises süüdi. Ebatervislike suhete lahkamisel on üks levinumaid nimetajaid süü.

Meie roll koolitajatena on pakkuda võimalusi ebatervislike suhete ärahoidmiseks. Sellel teemal rääkimine on selle normi kordumise peatamiseks kriitilise tähtsusega, kuna õpilased tunnevad ära märgid ja tsüklid. Õpilastele abistamise mõistmine ja nende pakkumine on oluline uurimistöö enne neid tegevusi. Loveisrespect.org on suurepärane riiklik programm abi saamiseks või teabe saamiseks. Õpilaste jaoks on olemas ööpäevaringne infotelefon, helistades numbrile „loveis” numbrile 22522 või helistades telefonil (866) 331-9474. Riiklikul koduvägivalla vihjeliinil on ka teismeliste ressursse. Kooli ohutute tsoonide, õppejõudude ja hoones asuvate ressursside ületamine peaks olema nende tundide eelkäija.

Olulised küsimused tervislike ja ebatervislike suhete jaoks

1. Mis on ebatervislike suhete punased lipud?
2. Mis on ebatervislike suhete tsükkel?
3. Kust saab keegi abi, kui ta on või tunneb ohvrit?

Täiendavad ideed

1. Sõnavara - õpilased loovad sõnavara terminoloogias visuaalseid esitusi.
2. PSA plakat - “Neid ei tohiks olla üks kolmest.” Paluge õpilastel luua kooli ümber rippuv suhete kuritarvitamise vastane plakat .
3. Abi saamine - õpilased loovad erinevad näited ohvritest, kes abi küsivad.