"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
Igal meie riigi osariigil on oma unikaalsed lõbusad faktid, mida lapsed armastavad avastada. Selle tegevuse jaoks loovad õpilased 3-rakulise süžeeskeemi, mis kujutab huvitavaid fakte, mida nad on Texase kohta õppinud . Õpetajad võivad julgustada õpilasi uurima iseenda huvitavaid fakte või esitama nimekirja nendest, mida õpilased konkreetselt vaatama peaksid.
Siin on mõned näited, mida õpilased võiksid valida:
Texas on Alaska järel suuruselt teine osariik piirkonnas ja elanike seas suuruselt teine osariik pärast Californiat.
Texas oli oma riik aastatel 1836-1845.
Vietnami keel on Texases enim räägitud keel inglise ja hispaania keele järel.
Märksõna “Ära aja Texast jamasse” sai alguse risustamisvastasest kampaaniast! Nüüd kasutatakse seda Texase uhkuse näitamiseks.
Gümnaasiumi jalgpall on Texases äärmiselt hinnatud.
Toidupood Whole Foods algas Texases 1980. aastal.
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: Looge 3-rakuline süžeeskeem, mis kirjeldab ja illustreerib kolme huvitavat fakti Texase kohta.
Õpilase juhised:
Hindamistase 3-6
Raskusaste 2 (tugevdamine / Developing)
Ülesande Tüüp Individuaalne
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud 5 Points | Tekkiv 3 Points | Algus 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Selgitus | Lisatud on kolm lõbusat fakti osariigi kohta. Kirjeldused on selged ja vähemalt kahelauselised. | Lisatud on kaks lõbusat fakti osariigi kohta. Kirjeldused on arusaadavad, kuid need on mõnevõrra ebaselged. | Üks või mitte ükski lõbus fakt on lisatud. Kirjeldused on ebaselged ega koosne vähemalt kahest lausest. |
| Illustratsioonid | Illustratsioonid kujutavad kirjeldusi, kasutades sobivaid stseene, tegelasi ja elemente. | Illustratsioonid on seotud kirjeldustega, kuid on raskesti mõistetavad. | Illustratsioonid ei ole kirjeldustega selgelt seotud. |
| Pingutuse Tõendid | Töö on hästi kirjutatud ja hoolikalt läbimõeldud. | Töö näitab mõningaid pingutusi. | Töö näitab vähe tõendeid igasugusest pingutusest. |
| Konventsioonid | Õigekiri, grammatika ja kirjavahemärgid on enamasti õiged. | Õigekiri, grammatika ja kirjavahemärgid on mõnevõrra õiged. | Õigekiri, grammatika ja kirjavahemärgid on enamasti valed. |
Igal meie riigi osariigil on oma unikaalsed lõbusad faktid, mida lapsed armastavad avastada. Selle tegevuse jaoks loovad õpilased 3-rakulise süžeeskeemi, mis kujutab huvitavaid fakte, mida nad on Texase kohta õppinud . Õpetajad võivad julgustada õpilasi uurima iseenda huvitavaid fakte või esitama nimekirja nendest, mida õpilased konkreetselt vaatama peaksid.
Siin on mõned näited, mida õpilased võiksid valida:
Texas on Alaska järel suuruselt teine osariik piirkonnas ja elanike seas suuruselt teine osariik pärast Californiat.
Texas oli oma riik aastatel 1836-1845.
Vietnami keel on Texases enim räägitud keel inglise ja hispaania keele järel.
Märksõna “Ära aja Texast jamasse” sai alguse risustamisvastasest kampaaniast! Nüüd kasutatakse seda Texase uhkuse näitamiseks.
Gümnaasiumi jalgpall on Texases äärmiselt hinnatud.
Toidupood Whole Foods algas Texases 1980. aastal.
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: Looge 3-rakuline süžeeskeem, mis kirjeldab ja illustreerib kolme huvitavat fakti Texase kohta.
Õpilase juhised:
Hindamistase 3-6
Raskusaste 2 (tugevdamine / Developing)
Ülesande Tüüp Individuaalne
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud 5 Points | Tekkiv 3 Points | Algus 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Selgitus | Lisatud on kolm lõbusat fakti osariigi kohta. Kirjeldused on selged ja vähemalt kahelauselised. | Lisatud on kaks lõbusat fakti osariigi kohta. Kirjeldused on arusaadavad, kuid need on mõnevõrra ebaselged. | Üks või mitte ükski lõbus fakt on lisatud. Kirjeldused on ebaselged ega koosne vähemalt kahest lausest. |
| Illustratsioonid | Illustratsioonid kujutavad kirjeldusi, kasutades sobivaid stseene, tegelasi ja elemente. | Illustratsioonid on seotud kirjeldustega, kuid on raskesti mõistetavad. | Illustratsioonid ei ole kirjeldustega selgelt seotud. |
| Pingutuse Tõendid | Töö on hästi kirjutatud ja hoolikalt läbimõeldud. | Töö näitab mõningaid pingutusi. | Töö näitab vähe tõendeid igasugusest pingutusest. |
| Konventsioonid | Õigekiri, grammatika ja kirjavahemärgid on enamasti õiged. | Õigekiri, grammatika ja kirjavahemärgid on mõnevõrra õiged. | Õigekiri, grammatika ja kirjavahemärgid on enamasti valed. |
Korraldage õpilastel näidata oma Teksase lõbusate faktide loenduskaarte ümber ruumi ning juhtige klassi, kuidas nad ringi liiguvad ja vaatavad üksteise töid. See interaktiivne lähenemine soodustab õpilaste vahelist õppimist ning aitab õpilastel hinnata erinevaid vaatenurki Teksase faktidele.
Selgitage olulisust austada klassikaaslaste töid. Julgustage õpilasi vaikselt vaatama iga plakati ning vältida teiste materjalide puudutamist, soodustades positiivset klassiõhkkonda.
Andke õpilastele lihtsad küsimused, mida nad saavad kaaluda iga plakati vaatamisel, näiteks “Mis fakti te üllatas?” või “Millist illustratsiooni teile kõige rohkem meeldib?” See strateegia toetab fookustatud osalemist ja kriitilist mõtlemist.
Paluge õpilastel jätta kleepsu või jagada lühikest positiivset kommentaari sellest, mida nad on õppinud või mis neile meeldis. See suurendab usaldust ja kogukonda klassikaaslaste vahel.
Teksas on täis huvitavaid fakti lastele! Näiteks on see teine suurim osariik nii pindala kui ka rahvaarvu poolest, oli kunagi oma riik ning fraas “Ära jamama Teksasaga” algas kui prügi korjamise vastane loosung. Lisaks on vietnami keel Teksasist kolmas kõige räägitum keel!
Alustage sellega, et õpilased uurivad või valivad kolm huvitavat fakti Teksasast. Seejärel juhendage neid koostama 3 rakukest lugudes — iga rakuke näitab fakti kokkuvõtte ja joonistusega. See muudab õppimise lõbusaks ja loovaks!
3 rakukest lugu võimaldab õpilastel visuaalselt korraldada teavet. Osariigi fakti puhul iga rakuke sisaldab erinevat huvitavat fakti, kokkuvõtet ja joonist. See aitab õpilastel detaile meelde jätta, ühendades kirjutamise ja kunsti.
Lugude plokid aitavad õpilastel info jagada hallatavateks osadeks ja väljendada arusaamist visuaalselt ning kirjalikult. See meetod suurendab osavõttu, loovust ja osariigi fakti meeldejätmist, näiteks Teksasest.
Julgustage õpilasi kasutama lapsesõbralikke veebisaite, raamatuid või videoid Teksasast. Soovitage otsida fakti ajaloo, keele, spordi või kuulsate kohtade kohta. Laske neil jagada avastusi klassiga, et muuta see veelgi lõbusam!
"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."– Ajaloo ja eriõppe õpetaja
„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”- kolmanda klassi õpetaja