Märgikaardid on õpilastele kasulik tööriist lugemisel, kuigi neid saab kasutada ka pärast raamatu valmimist. Selles tegevuses loovad õpilased loo tegelaste tegelaskujude kaardi, pöörates suurt tähelepanu füüsiliste omaduste ning nii peamiste kui ka kõrvaltegelaste omadustele . Samuti võivad nad anda üksikasjalikku teavet väljakutsetega, millega tegelane silmitsi seisab, väljakutsetega, mida tegelane paneb, ja tegelase olulisuse kohta loo süžees.
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: looge märkide kaart märkides väljapoole ja tagasi .
Õpilase juhised:
Parandage oma klassiarutelusid, kasutades tegevuskartograafia visuaalsete abivahenditena rühmatöö ajal. Õpilased mõtlevad sügavamalt tegevusliikmete suhete ja motivatsioonide üle, kui viitavad oma kaartidele arutades.
Jagage õpilased väikestesse gruppidesse ja määrake igaühele konkreetne tegelane uurimiseks ja esitamiseks. Selle strateegia abil mõistavad kõik peamised ja kõrvaltegelased mitmest vaatenurgast.
Seadke üles galeriiring, kus õpilased näitavad oma tegelaskaarte klassiruumi ümber. Sõbrad saavad jätta kommentaare või küsimusi kleepsupaberile, julgustades interaktiivset õppimist ja kriitilist mõtlemist.
Laske õpilastel leida ja lisada otsekoheseid tsitaate tekstist oma tegelaskaarte toetama. See tugevdab teksti tõendusmaterjali oskusi ja süvendab arusaamist tegelase arengust.
Paluge õpilastel kirjutada lühike refleksioon selle kohta, kuidas nende valitud tegelane muutus kogu romaani vältel. Seda sammu saab kasutada nende visuaalse kaardistamise ja arutelutöö sidumiseks isiklikuks, analüütiliseks vastuseks.
Loo tegelaskarte raamatule Inside Out and Back Again, tuvastades peamised ja kõrvaltegelased, märkides nende füüsilised ja isiksuseomadused, valides neile esindavaid pilte või jooniseid ning kirjeldades nende suhteid, väljakutseid ja tähtsust loos.
Peamised tegelased raamatus Inside Out and Back Again on Hà, tema vennad, ema ja teised olulised tegelased tema teekonnal. Keskenduge nende rollidele, omadustele ning sellele, kuidas nad aitavad lugu edasi viia.
Õpilased peaksid lisama tegelaste nimed, füüsilised ja isiksuse omadused, väljakutseid, millega nad kokku puutuvad, suhted teistega ning tegelase tähtsuse loos. Visuaalid ja taustapildid võivad kaardile lisaväärtust anda.
Tegelaskarte loomine aitab õpilastel visualiseerida suhteid, mõista tegelaste arengut ja jälgida, kuidas nende tegevused mõjutavad loo kulgu, suurendades mõistmist ja osalemist.
Use colorful visuals, let students choose poses and backgrounds, and encourage creative descriptions. Connecting character traits to scenes from the book can make the activity more interactive and meaningful for grades 6–8.