Paljud teemad on olemas uudne. Õpilased saavad valida teema, et uurida ja toetada nende valik konkreetseid üksikasju või sündmusi teksti. Üks silmapaistev teema on vaprus. Ruby oli väga vapper tüdruk saaks kõndida kooli kaudu vihane mobs päev.
Ruby kõndis iga päev arvesse tema kooli, kuigi oli mobs inimesi karjub teda. Tema õpetaja oli üllatunud Ruby vaprust.
" Mõnikord ma vaadata teda ja ei tea, kuidas ta seda tegi, "ütles proua Henry." Kuidas ta läks nende mobs ja istus siin kõik ka ise veel tundus nii pingevaba ja mugav. "
Mõned teised teemad olemas see lugu on julgust, usku, lootust, kaastunde ja võrdsuse.
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Loo storyboard, mis identifitseerib teemad Ruby Bridges. Illustreerivad iga teema ja kirjutada lühidalt allpool iga raku.
Kutsuge õpilasi jagama oma mõtteid ja tundeid julgeoleku kohta, mida näitab Ruby. Julgustage neid seostama lugu oma eluga, esitades juhendavaid küsimusi, mis aitavad kõigil end kaasatuna ja austatuna tunda.
Paluge õpilastel mõelda aegadele, kui nemad või keegi nende tuttavatest näitas julgeolekut, suur või väike. Laske neil kirja panna või jagada näiteid, kinnistades arusaama, et julgeolekut võib leida igapäevastes tegevustes.
Andke kunstivahendeid ja julgustage iga õpilast joonistama või koostama kollaaži stseeni, mis esindab julgeolekut, kas Ruby Bridges'i loo või oma kogemuste põhjal. Näidake nende töid, et tähistada mitmekesiseid vaatenurki.
Laske õpilastel kirjutada paar lauset ajast, kui nad seisid kellegi eest või nägid, kuidas keegi teine seda tegi. See aitab neil isiklikult seostada teemat ja arendada empaatiat.
Korraldage lühikesi näidendeid, kus õpilased mängivad olukordi raamatust või oma ideedest, mis näitavad kaastunnet ja võrdsust. Arutage, kuidas need väärtused toetavad positiivset klassi kogukonda.
Peamine teema „Rubie Bridgesi“ loos on julgus. Rubie näitas erakordset julgust, käies iga päev täiesti valges koolis, hoolimata vihanevadest rahvahulgadest, rõhutades võrdse kohtlemise ja õigluse tähtsust.
Õpilased saavad teemasid tuvastada, otsides loo korduvaid ideid või sõnumeid. Nad peaksid toetuma spetsiaalsetele detailidele või sündmustele, näiteks Rubie iga päev kooli jalutamine vihase rahvamassiga või tema võime rahulikuks jääda keerulistes olukordades.
Näited julgust on see, et Rubie käis iga päev koolis protestide vaatamata, jäi klassis rahulikuks ja oli oma klassis ainus õpilane. Tema teod inspireerisid tema õpetajat ja teisi ümberringi.
Kaastunne on oluline, kuna see näitab, kuidas inimesed, näiteks Rubie õpetaja, hoolisid temast ja toetasid teda rasketel aegadel. See julgustab ka õpilasi olema lahked ja mõistevad teiste suhtes, kes seisavad väljakutsete ees.
Õpetajad saavad lasta õpilastel luua luguplaani, mis illustreerib ja kirjeldab erinevaid raamatu teemasid. See tegevus aitab õpilastel visualiseerida võtmehetki ja paremini mõista sõnumeid nagu julgust, lootust ja võrdõiguslikkust.