Kate Chopini "Tundide jutustus" peategelane proua Mallard on abielus naine, kellel on südamehaigus. Tema abikaasa on ära ja uudis on, et ta on hukkunut kohutavas rongiõnnetuses. Tema õde murrab tema uudiseid õrnalt ja vaikselt proua Mallard rõõmustab. Tuleb välja, et ta ei ole õnnelikult abielus ja vabadus mõttest abielu sõlmimisest annab talle rõõmu. Ta eeldab, et ta mängib leinava lesega, aga kas ta on? See on suurepärane lugu teie keskkooliõpilaste lugemiseks!
Proua Louise Mallard on haige naine. Tema süda on äärmiselt nõrk. Nii et kui tema abikaasa on arvatavasti surmatud vägivaldse rongi õnnetuse ajal, õde, Josephine ja tema abikaasa sõber püüavad teda õrnalt murda kurja uudiseid, et mitte põhjustada tema südamele ebaõnnestumist. Eeldatavasti reageerib Louise uudistele pisaratega. Ta põgeneb ülespoole, lukustades ennast oma toas.
Pisarad langevad ja Louise hakkab vaatama kogu ilu välismaailmas. Ta äkitselt aru, et ta on vaba. Tema abikaasa surma korral tunnistab ta ennast, et ta saab õnnelikuks; kuigi ta armastas teda aeg-ajalt, oli aeg, mil ta seda ei teinud, mis pani ta väga alla surutud. Nüüd, kui ta läks, läks ta välja maailmast ja oleks "vaba, tasuta ja tasuta!"
Josephine, kardab Louise tervist, palub teda ruumist välja tulla. Lõpuks ta teeb. Kasvates trepist ülespoole, tervitab teda tema abikaasa ukse avamine, hävitanud, kuid elus ja hästi. Louise kardab ja sulgub südameatakk. Arst väidab, et ta oli nii rõõmus, et avastas, et tema abikaasa on veel elus, kuid lugeja on teadlik, et ta on tegelikult surinud, sest tema äsja avastatud vabaduse kaotamine oli nii tugevalt pettunud.
Tutvustage õpilastele teemade mõistet ja esitage mõned lihtsad õpikumääratlused. Õpetajad saavad selgitada, et teemad on need kesksed ideed, mis esindavad loo eesmärki. Küsige õpilastelt nende mõtteid selle kontseptsiooni kohta ja seda, kas nad on enne seda loengut teemadel rääkinud.
Enne kui palute õpilastel tuvastada "Tunni loos" esinevad teemad, andke neile mõned näidistekstid, mida analüüsida ja teemasid esile tõsta. Õpilased saavad rääkida ka muudest kuulsatest lugudest, mida nad on lugenud või mäletanud. Kui õpilastel on kontseptsioon selge, paluge neil tõsta esile selle loo kesksed ideed.
Üks loo põhiteemasid on "Vabadus". Peategelane on äsja leitud vabaduse pärast õnnelik, kuid teistele inimestele on teade mehe surmast kurb. Paluge õpilastel analüüsida vabaduse tähendust ja seda, mida see erinevatele inimestele tähendab. Samuti saavad õpilased analüüsida, miks peategelane arvas, et abikaasa surm tähendab vabadust.
Teine loo põhiteema on "Sotsiaalsed ootused", kuna teised tegelased tõlgendavad ainult seda, mida nad pidasid normaalseks. Õpilased saavad mõtiskleda ajaperioodi rolli üle sotsiaalsetes ootustes ja selle üle, kuidas need ootused on aja jooksul muutunud. Paluge õpilastel jagada oma kogemusi selle teemaga seoses ja kas nad on kunagi peategelasega sarnaseid tundeid jaganud.
Julgustage õpilasi analüüsima, miks autor peategelast nii kujutas ja nende teemade rolli loos. Õpilased saavad mõtiskleda sõnumi üle, mida autor soovis, et lugejad sellest loost tõlgendaksid.
1894. aastal kirjutatud "Tundi lugu" sai debüütväljaande aastal samal aastal. Õpilased saavad analüüsida loos esinevate teemade ja selle algse kirjutamise perioodi vahelist seost. See analüüs võib aidata õpilastel mõista autori vaatenurka ja teemade olulisust.
Narratiiv leiab aset 19. sajandi lõpu Ameerika kodus, mis on tõenäoliselt ajastule tüüpiline. Lugu sisaldab kõiki selle ajaperioodi elemente ja annab lugejatele kiire ülevaate 19. sajandi lõpu ühiskonna erinevatest aspektidest.
Narratiivi peategelased on proua Louise Mallard, tema abikaasa Mr. Brently Mallard, tema õde Josephine ja härra Mallardi sõber Richards.